A. | 遺傳物質發(fā)生了改變 | B. | 細胞代謝速率減小 | ||
C. | 細胞膜上的糖蛋白減少 | D. | 在適宜條件下,能無限增殖 |
科目:高中生物 來源:2016年內蒙古呼和浩特市高三質量普查調研考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經遞質,參與學習記憶等生理活動。一氧化氮合酶(NOS)能促進細胞內一氧化氮的合成,AChE(乙酰膽堿脂酶)其活性改變能反映有關神經元活性變化。海馬組織是大腦內與學習記憶最密切相關的結構,海馬組織中的NR1基因CREB基因、c-fos基因均與學習記憶密切相關,F為探究DHA(一種多不飽和臘肪酸,俗稱"腦黃金”)增加學習記憶的分子機制,某科研團隊設計如下實驗: 材料與試劑:DHA油脂、棕櫚油(不含DHA)、普通飼料、初斷乳大鼠。
實驗步驟:
第一步:將初斷乳大鼠隨機分成4組,編號為A、B、C、D。
第二步:每日經口灌喂食物,組成見表。
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
食物 | 普通飼料 | ? | 普通飼料+小劑量DHA油脂 | 普通飼料+大劑量DHA油脂 |
第三步:飼養(yǎng)8天后,測定腦組織中AChE、NOS活性,結果如表。
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
AChE活性/U•mg﹣﹣1 | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 |
NOS活性/U•mg﹣1 | 1.4 | 1.2 | 1.8 | 2.0 |
根據上述實驗回答下列問題:
(1)乙酰膽堿作為興奮性遞質通常只存在于突觸前膜內的 中,通過 方式從突觸前膜釋放,并與 上的 結合起作用,這一過程中體現了細胞膜具有 的結構特點.
(2)第二步的實驗步驟中B組應添加 。
(3)實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是 .
(4)實驗還表明:C組NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表達情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%.通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是
① ;
② .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細胞的死亡 | |
B. | 因創(chuàng)傷引起的細胞死亡 | |
C. | 造血干細胞產生紅細胞的過程 | |
D. | 噬菌體裂解細菌的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “二胎政策”的出臺旨在提高出生率和降低 | |
B. | “二胎政策”可能會改變男女比例失調的現狀 | |
C. | “二胎政策”可以有效地調整我國勞動力結構,緩解人口老齡化等問題 | |
D. | “二胎政策”符合我國經濟未來的發(fā)展方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東壽光現代中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經細胞在靜息時具有靜息電位,受到適宜刺激時可迅速產生能傳導的動作電位,這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D均為測量神經纖維靜息電位示意圖,其中正確的是( )
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