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下列生物的細胞結構與乳酸菌最相似的是（　　）
A、酵母菌B、變形蟲
C、藍藻D、衣藻
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：生物包括細胞生物和非細胞生物，非細胞生物是指病毒類生物，而細胞生物分為原核生物和真核生物．
其中原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；
真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等．
原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核；它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA．
解答： 解：A、酵母菌屬于真核生物中的真菌，而乳酸菌屬于原核生物，與真核細胞相比，原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核，A錯誤；
B、變形蟲屬于真核生物，其細胞中具有細胞核，與乳酸菌結構差異較大，B錯誤；
C、藍藻和乳酸菌都屬于原核生物，它們的細胞結構最相似，C正確；
D、衣藻屬于真核生物中的低等植物，與乳酸菌結構差異較大，D錯誤．
故選：C．
點評：本題著重考查了細胞生物的分類，意在考查考生的識記能力和知識網絡構建的能力，考生要識記原核生物包含的種類和真核生物的種類，并且能夠區(qū)分帶“菌”字和“藻”字的生物，如藍藻屬于原核生物，而衣藻、團藻屬于真核生物；細菌、放線菌屬于原核生物，而真菌中的酵母菌、霉菌等屬于真核生物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物新陳代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A、能進行光合作用的植物細胞，一定能進行呼吸作用
B、給患腸胃炎引起腹瀉的人補充生理鹽水，目的是提供能量
C、將鮮奶制成酸奶時，密封盛鮮奶的容器主要是防止空氣進入容器
D、人在體育鍛煉中，消耗的能量主要來自于葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是（　　）
A、a-原核生物、b-細菌、c-流感病毒
B、a-真核生物、b-真菌、c-大腸桿菌
C、a-真核生物、b-植物、c-藍藻
D、a-原核生物、b-細菌、c-乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核生物、原核生物的中遺傳物質都是DNA．該事實說明生物具有（　�。�
A、統(tǒng)一性B、多樣性
C、適應性D、特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖．以下分析不正確的是（　�。�
A、①過程表明細胞凋亡是特異性的，且體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B、細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C、②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D、凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中的不同時期表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某染色體結構變異的示意圖，圖中“1～7”表示染色體片段，“●”表示著絲粒，則該變異類型為（　　）
A、易位B、缺失C、倒位D、重復

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學研究發(fā)現(xiàn)，附著在內質網上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質．下列哪種是由核糖體合成的且分泌到細胞外的物質（　　）
A、血紅蛋白B、呼吸氧化酶
C、消化酶D、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中糖類物質能依次對應的是（　�。�
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；   
②存在于細胞溶膠中而不存在于線粒體中的糖類；   
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類．
A、核糖、脫氧核糖、葡萄糖
B、脫氧核糖、核糖、乳糖
C、核糖、葡萄糖、糖元
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為小麥葉肉細胞在特定條件下的生理狀態(tài)，乙圖為小麥葉肉細胞內光合作用與呼吸作用之間物質變化關系圖（G、X、Y表示物質，①～⑤表示過程），丙圖為小麥葉片在不同光照強度下的光合作用速率．據圖回答下列問題：

（1）甲圖所示的生理狀態(tài)下，產生ATP的場所有
 
（用字母表示）．
（2）乙圖中的過程發(fā)生于甲圖中的B場所．物質X、Y分別代表的是
 
、
 
．
（3）參考丙圖中光照強度和光合作用速率的關系，甲圖所示的葉肉細胞所處環(huán)境中的光照強度為
 
．
（4）當光照強度為6klx時，面積為10cm2的小麥葉片，1小時合成葡萄糖的質量為
 
mg．

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