4．如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過B方式進入紅細胞的是葡萄糖．
（2）與A方式相比，B方式的主要特點是需要借助載體蛋白，該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的．
（3）胰島B細胞分泌胰島素是通過圖D（胞吐）方式進行，該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．
（4）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，C、D（或主動運輸和胞吐）方式將會受到較大影響．
（5）影響B(tài)方式運輸速度的因素為濃度差和載體數(shù)量；與C運輸方式有關(guān)的細胞器是線粒體和核糖體．

分析 分析題圖可知，圖A物質(zhì)從高濃度向低濃度運輸，不需要載體和能量，是自由擴散，圖B物質(zhì)從高濃度向低濃度運輸，需要載體協(xié)助，不消耗能量，是協(xié)助擴散，圖C是物質(zhì)從低濃度向高濃度運輸，需要載體協(xié)助，也需要消耗能量，圖D是非跨膜運輸，是胞吐過程，需要消耗能量，依賴于生物膜的流動性特點．

解答 解：（1）葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，即圖B，K+進入紅細胞是主動運輸，即圖C，氧氣進入紅細胞是自由擴散，即圖A．
（2）A方式相比，B方式的主要特點是需要借助載體蛋白的協(xié)助，載體蛋白合成的場所是核糖體．
（3）胰島B細胞分泌胰島素的方式是胞吐，即圖D；胞吐方式體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
（4）在細胞中注入某種呼吸抑制劑，呼吸作用受抑制，產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少，影響主動運輸和胞吐過程．
（5）B是協(xié)助擴散，影響協(xié)助擴散的因素是濃度差和載體數(shù)量；C是主動運輸，核糖體為主動運輸合成載體蛋白，線粒體為主動運輸提供能量．
故答案為：
（1）葡萄糖    
（2）載體蛋白  核糖體
（3）D（或胞吐）  具有一定的流動性
（4）C、D（或主動運輸和胞吐） 
（5）濃度差和載體數(shù)量   線粒體和核糖體

點評 本題的知識點是物質(zhì)運輸?shù)姆绞郊爱愅c，旨在考查學生的識圖能力，理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并結(jié)合題圖信息綜合解答問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目的基因的分離是基因工程研究中的主要方面和操作關(guān)鍵。下面甲、乙圖表示從真核生物細胞中獲取目的基因的兩種方法，請回答下列問題。

（1）在甲圖中，a過程是在________酶的作用下完成的。如果用該類酶中的一種，不一定能獲取目的基因，其原因是_____________________________________________________。

（2）在乙圖中，c過程在遺傳學上稱為________，d過程稱為________，d過程需以mRNA為模板，________為原料，還需要的條件是ATP、________、DNA聚合酶等。

（3）除了上述兩種方法可以獲取目的基因外，請你再寫出一種方法：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C共同構(gòu)成生物群落．據(jù)圖回答：
（1）碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要是以二氧化碳的形式進行循環(huán)的．
（2）位于能量金字塔最底層的是A（填圖中字母），動植物遺體殘骸中的能量可被圖中B（填圖中字母）利用．
（3）與碳循環(huán)相比，生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減．
（4）由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，能維持碳循環(huán)的相對穩(wěn)定．目前，由于化石燃料的過量使用，大氣中CO2增加，形成溫室效應(yīng)，據(jù)此圖分析，可采取緩解溫室效應(yīng)措施有植樹造林，增加綠色植被（禁止亂砍濫伐、減少植被遭破壞）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的實際大�。垞�(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)該有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行．若某季節(jié)物種A看到物種B的數(shù)量明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．
（2）假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%．則A增加10kg，至少需要B130kg．若外來生物入侵該生態(tài)系統(tǒng)，則會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減．
（3）從圖乙中可知，2物種的種內(nèi)斗爭最劇烈，1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為1、2、3三個物種的營養(yǎng)級不同，營養(yǎng)級越高，能量越少，環(huán)境容納量越�。ù鸢负侠砑纯桑◤臓I養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動角度分析）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在下列物質(zhì)或過程中，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（　�。�
①血紅蛋白�、谄咸烟恰、燮咸烟敲摎浞纸猱a(chǎn)生丙酮酸  ④二氧化碳�、菀阴Ｄ憠A ⑥甲狀腺激素的運輸　⑦食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸�、嗄蛩亍、峋S生素．
A．②③④⑥B．①③⑤C．①③⑦D．③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．2010年10月14日，在700米地下生存69天的33名智利礦工被成功救出，在地下被困期間，保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)增加了生存機會，對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的機制是（　�。�
A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
C．泌尿系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)D．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：
（1）B圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是線粒體、葉綠體（填名稱）
（2）如果B圖為大蔥根細胞，則應(yīng)該沒有[]4 葉綠體；
（3）B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]13 中心體；
（4）若A圖是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[]9 線粒體．
（5）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．
（6）若A細胞能夠分泌產(chǎn)生抗體，則與該過程有關(guān)的具膜細胞器有（用序號回答）5、8、9．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物學實驗及研究方法的敘述，正確的有（　�。�
A．斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用
B．健那綠是活細胞染液，可將人的口腔上皮細胞中的線粒體染成灰綠色
C．在觀察細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸處理可以改變細胞膜的通透性
D．由于葉綠體中色素易溶于有機溶劑，則可以用丙酮提取和分離葉綠體中的色素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．激素隨體液到達靶細胞，直接參與靶細胞內(nèi)多種生命活動
B．大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低
C．激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發(fā)揮作用
D．病毒侵入機體后，體內(nèi)的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能

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