如圖是人體免疫細(xì)胞組成的概念圖.請據(jù)圖回答:
(1)吞噬細(xì)胞殺滅抗原屬于
 
免疫(填“非特異性”或“特異性”).
(2)在骨髓中成熟的淋巴細(xì)胞是
 
,它受抗原刺激后增殖分化為產(chǎn)生抗體的
 
細(xì)胞.
(3)人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后,主要攻擊
 
細(xì)胞.
(4)上述免疫細(xì)胞參與
 
調(diào)節(jié),與神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)一起共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:免疫系統(tǒng)的組成:
免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B);
免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體.
解答: 解:(1)吞噬細(xì)胞殺滅抗原屬于非特異性免疫.
(2)T細(xì)胞和B細(xì)胞都起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,其中B細(xì)胞在骨髓中成熟,它受抗原刺激后增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,其中產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞.
(3)人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后,主要攻擊T細(xì)胞.
(4)免疫細(xì)胞參與免疫調(diào)節(jié),與神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)一起共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).
故答案為:
(1)非特異性
(2)B細(xì)胞    漿  
(3)T
(4)免疫調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合免疫細(xì)胞的概念圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,了解免疫失調(diào)引起的疾病的類型及相關(guān)實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).現(xiàn)有親代Pl(aaBB,白色)和P2(AAbb,紅色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖:
(1)根據(jù)雜交試驗(yàn)可知控制植物花的顏色的兩對基因遵循
 
定律.
(2)控制粉紅色花和白色花的基因型分別是
 
、
 

(3)若對粉紅色的F1植株進(jìn)行單倍體育種,那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是
 

(4)F2中白花植株的基因型有
 
種,白花植株中的純合體在F2中大約占
 

(5)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是
 
.若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為
 
倍體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸各消耗了1摩爾葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳的量之比為( 。
A、1:2B、2:3
C、4:3D、3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,有4種堿基塑料片共30個(gè)(其中6個(gè)C、8個(gè)G、6個(gè)A、10個(gè)T),脫氧核糖和磷酸之間的連接物18個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),足量的磷酸塑料片、氫鍵的連接物、脫氧核糖和堿基之間的連接物.下列說法正確的是( 。
A、能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對
C、能搭建出410種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個(gè)5個(gè)堿基對的DNA分子片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

胃蛋白酶的最適PH值為2,試分析當(dāng)胃蛋白酶所處的pH值從10→2時(shí),其活性將( 。
A、先升后降B、先降后升
C、沒有變化D、降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

炭疽桿菌能產(chǎn)生兩種成分為蛋白質(zhì)的內(nèi)毒素,有的科學(xué)家將該菌的大型DNA分子破壞,該菌仍然能產(chǎn)生內(nèi)毒素.請分析推斷,應(yīng)該破壞該菌的什么結(jié)構(gòu),才能使它從根本上不再產(chǎn)生內(nèi)毒素( 。
A、核糖體B、質(zhì)粒
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、擬核

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下為某家族甲。ㄔO(shè)基因?yàn)锳.a(chǎn))和乙病(設(shè)基因?yàn)锽、b)的遺傳家系圖,其中Ⅱ-1不攜帶任何的致病基因.

請回答:
(1)甲病的遺傳方式是
 
,乙病的遺傳方式是
 

(2)Ⅲ-6的基因型為
 
,如果Ⅲ-1與Ⅲ-5婚配,生出只患一種病的孩子的概率為
 

(3)若Ⅲ-4含有乙病致病基因,請判斷該致病基因來自Ⅱ-4還是Ⅱ-5,用遺傳圖解表示(性狀不作要求).
 

(4)在研究某哺乳動(dòng)物的曲細(xì)精管細(xì)胞分化過程中發(fā)現(xiàn)存在著兩種由同一個(gè)基因表達(dá)而成的水通道蛋白AQP7和AQP8.其表達(dá)情況如下表所示:
比較項(xiàng)目AQP7AQP8
多肽鏈數(shù)11
氨基酸數(shù)269263
mRNA堿基序列相同且都為1500個(gè)
睪丸中表達(dá)情況成熟的精子細(xì)胞中表達(dá)初級(jí)精母細(xì)胞到精子細(xì)胞中表達(dá)
參與該基因表達(dá)過程的核糖核酸有
 
,AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,可能原因是
 
.從水通道蛋白基因在睪丸中的表達(dá)情況來看,細(xì)胞分化的原因除了不同基因選擇性表達(dá)之外還與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生物膜結(jié)構(gòu)及代謝過程,①~④代表物質(zhì),圖乙為  適宜溫度下光照強(qiáng)度對玉米光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請回答:

(1)圖甲所示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體的
 
膜,其上的②為
 
,其中主要吸收藍(lán)紫光    和紅光的是
 

(2)圖甲中①表示
 
,據(jù)圖分析,①產(chǎn)生后在同一葉肉細(xì)胞中被利用至少要穿過    層生物膜.
(3)由圖乙可以看出,光照強(qiáng)度在b~f范圍內(nèi),限制該玉米光合作用的主要環(huán)境因素是
 
,除圖中因素外,影響植物光合作用的主要環(huán)境因素還有
 

(4)圖甲中③和④分別表示
 
 
,若將玉米植株由圖乙中B點(diǎn)轉(zhuǎn)移到C    點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)圖甲中③的含量將
 

(5)該玉米在C點(diǎn)條件下實(shí)際光合速率為吸收CO2
 
毫摩爾/小時(shí)?株,假定在24小時(shí)中,給予該玉米光照8小時(shí)和黑暗16小時(shí),則保證其能正常生長的光照強(qiáng)度至少要大于
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,生成一分子水,這個(gè)水分子中的氫來自( 。
A、氨基
B、羧基
C、一個(gè)來自氨基和一個(gè)來自羧基
D、連接在碳原子上的氫

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