9.某動(dòng)物的精原細(xì)胞有染色體32條,則該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次中期四分體數(shù)是( 。
A.16B.8C.32D.4

分析 減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體、染色單體和DNA含量變化:

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00

解答 解:四分體是同源染色體兩兩配對(duì)形成的,即一個(gè)四分體就是一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體.該動(dòng)物的精原細(xì)胞有染色體32條,則該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次中期四分體數(shù)是16個(gè).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體核DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為真核細(xì)胞中某過(guò)程的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)該相同
B.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
C.核糖體沿著mRNA從左向右運(yùn)行
D.物質(zhì)①上的三個(gè)相鄰堿基叫做密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)減數(shù)分裂及相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.基因型為AaBb(獨(dú)立遺傳)的雄性動(dòng)物,其精巢內(nèi)的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精子的基因型有AB、ab、Ab、aB
B.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AAaY的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別是aY、Xb、Xb
C.細(xì)胞正常分裂的情況下,有絲分裂后期的精原細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞一定含有兩條Y染色體
D.基因型為Aa的雌性動(dòng)物的卵巢中,成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有10個(gè)基因A,則經(jīng)減數(shù)分裂后,最多能形成5個(gè)帶有a的卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題.

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié).X、Y分別是突變和基因重組(變異)、自然選擇.
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱(chēng)為種群,它是生物進(jìn)化的基本單位.
(3)小島上所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為這個(gè)蜥蜴種群的基因庫(kù).
(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因.圖2表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程.
①由于蜥蜴過(guò)度繁殖,導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)加。
②圖2所示的過(guò)程說(shuō)明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的基因頻率發(fā)生了改變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A.可以解釋各種生物的遺傳現(xiàn)象
B.基因分離定律表明,雜合子能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離
C.分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因分離
D.自由組合定律包含分離定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體稱(chēng)為( 。
A.六倍體B.三倍體C.二倍體D.單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是( )

A.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.核仁是與某種RNA以及核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器

C.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D.核膜的基本骨架是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在自然條件下,有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中,不正確的是

A.有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是:葡萄糖→丙酮酸→H2O

B.無(wú)氧呼吸生成少量ATP

C.CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

D.葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.金絲楸是珍貴的古老樹(shù)種,在多個(gè)方面具有重要的應(yīng)用價(jià)值.金絲楸在自然狀態(tài)下很難通過(guò)種子繁殖.為盡快推廣種植,可以通過(guò)相關(guān)技術(shù)獲得優(yōu)質(zhì)苗種,下列技術(shù)應(yīng)用不合理的是(  )
A.采用根段誘導(dǎo)其生根發(fā)芽快速育苗
B.采集幼芽嫁接到其它適宜的植物體上
C.采用幼葉或莖尖部位的組織生產(chǎn)人工種子
D.采用花朵中的花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)獲得試管苗

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