【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因牛的培育過程，請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)①過程為__________________。

(2)體外培養(yǎng)胚胎干細胞時，通常要加入________等一些天然成分，除了要保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及氧氣充足的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需適宜的________和__________。

(3)②過程是將細胞注入圖中囊胚的________位置，母牛A和B需要用激素進行處理使其__________。

(4)為獲得較多基因型相同的犢牛，常采用__________的方法。③過程是____________，實際上是______________________________的過程。

【答案】 基因表達載體的構(gòu)建 血清、血漿 溫度 pH 內(nèi)細胞團 同期發(fā)情 胚胎分割 胚胎移植 生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代

【解析】本題結(jié)合圖形考查基因工程、胚胎工程等知識，要求考生利用所學知識解讀圖形，判斷出圖中①過程為基因表達載體的構(gòu)建，②過程是將細胞注入囊胚構(gòu)成重組胚胎，③過程是胚胎移植，進而分析、回答問題。

(1)分析圖形可知，圖中①過程為基因表達載體的構(gòu)建。

(2)體外培養(yǎng)胚胎干細胞時，通常要加入血清、血漿等一些天然成分，除了要保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及氧氣充足的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需適宜的溫度和pH。

(3) 分析圖形可知，圖中②過程是將細胞注入圖中囊胚的內(nèi)細胞團位置，母牛A（供體）和B（受體）需要用促性腺激素進行處理使其同期發(fā)情。

(4)為獲得較多基因型相同的犢牛，常采用胚胎分割的方法。圖中③過程是胚胎移植，實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室做了如圖所示的實驗研究，下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是(　　)

A. 過程①導入的誘導基因使成纖維母細胞發(fā)生基因突變

B. 丙細胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體

C. 過程②屬于動物細胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)

D. 過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單克隆抗體的特點是特異性強、靈敏度高、可以大量制備，已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示：

(1)過程③常用的方法是_______________________________________。

(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白，使小鼠產(chǎn)生________免疫。從小鼠體內(nèi)分離的細胞Ⅰ是____________________________________，細胞Ⅱ應(yīng)具有的特點是____________________。

(3)體外培養(yǎng)細胞Ⅱ，首先應(yīng)保證其處于________________________的環(huán)境中，其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度。培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用___________________。

(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和______________檢測。

(5)若要預(yù)防H7N9禽流感，可用圖中的__________________作為疫苗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色城市的重要標志之一是實現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”。下圖是垃圾資源化、無害化處理的一種方案，據(jù)圖回答下列問題：

(1)列出該生態(tài)系統(tǒng)中的三種分解者的名稱__________________。

(2)從資源與環(huán)境的角度來看，④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的主要原因是_____________、____________________。

(3)進行⑦過程的甲烷桿菌與酵母菌在細胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是_________________。

(4)每一位市民都應(yīng)該積極參與①、②過程，具體做法是_________。

(5)該生態(tài)工程突出體現(xiàn)了______________這個基本原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工，最后釋放到細胞外，在這一過程中，分泌蛋白通過生物膜的層數(shù)是（ ）
A.0層
B.5層
C.6層
D.3層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)南嚓P(guān)敘述，不正確的是（ ）
A.線粒體內(nèi)的水必須通過生物膜才能進入細胞質(zhì)基質(zhì)
B.大分子進出細胞的方式為胞吞、胞吐，不消耗能量
C.氧氣進入線粒體不需要消耗能量
D.Na+通過液泡膜時，必須有載體協(xié)助

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中（ ）

A．同種生物所有成熟個體的總和 B．所有生物成熟個體的總和

C．同種生物所有個體的總和 D．所有生物個體的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶加速化學反應(yīng)的根本原因是（ ）
A.降低反應(yīng)體系的自由能
B.增加反應(yīng)體系的自由能
C.降低反應(yīng)的活化能
D.調(diào)節(jié)了反應(yīng)所需的酸堿度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某果蠅染色體及部分基因組成(等位基因D、d位于性染色體上)，觀察該果蠅某器官切片，發(fā)現(xiàn)了如下圖乙、丙所示細胞。下列說法錯誤的是(　　)

A. 該器官是果蠅的卵巢

B. 丙細胞的名稱為次級卵母細胞

C. 正常情況下，乙細胞中“？”的基因應(yīng)該為d

D. 若甲細胞每個DNA分子均由3H標記，現(xiàn)將甲細胞置于不含3H的普通培養(yǎng)液中進行一次過程①所示的細胞分裂，則一個子細胞中含3H的染色體有4條

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