下列各項中，能看作是進入人體內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A、血液中的氧進入組織細胞
B、精子進入輸卵管和卵細胞完成受精作用
C、牛奶喝進胃里
D、注射胰島素
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：對常見的液體進行總結(jié)：
①人的呼吸道、肺泡腔、消化道等屬于人體與外界直接相通的環(huán)境，屬于外界溶液，因而汗液、尿液、消化液（唾液、胃液、胰液、腸液等）、淚液等液體雖然來自內(nèi)環(huán)境，但不是細胞賴以生存的細胞外液，都有孔與外界相通，都不屬于細胞外液，也就不屬于體液，應屬于屬于外界溶液．
②細胞外液包括血漿、淋巴和組織液，但不是說就這三種，如腦脊液也屬于細胞外液組成成分．
③細胞內(nèi)液中的液體主要指的是細胞質(zhì)基質(zhì)中的液體，不屬于細胞外液．
解答： 解：A、血液中的氧氣進入細胞是進入細胞內(nèi)液，不是進入內(nèi)環(huán)境，A錯誤；
B、輸卵管與外界相通，精子進入輸卵管與卵受精，不是進入內(nèi)環(huán)境，B錯誤；
C、胃通過食道與口腔與外界相通，牛奶進入胃中不是進入內(nèi)環(huán)境，C錯誤；
D、肌肉注射胰島素，胰島素進入組織液中，靜脈注射進入血漿中，不論哪一種注射都是進入內(nèi)環(huán)境中，D正確．
故選：D．
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境的判斷，容易混淆幾種液體是否屬于內(nèi)環(huán)境，判斷的關(guān)鍵是看是否有孔與外界相通，有孔與外界相通，都不屬于細胞外液．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品．如圖是腐乳制作的實驗流程示意圖．請回答下列有關(guān)問題：

（1）從微生物培養(yǎng)的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培養(yǎng)基，按照其狀態(tài)稱為
 
培養(yǎng)基．
（2）傳統(tǒng)的腐乳制作過程中，豆腐塊上生長的毛霉來自
 
；而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以
 
．
（3）腐乳制作過程中，加鹽的作用是
 
和
 
．
（4）裝瓶時，操作要迅速小心．加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封，封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰，防止
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①②③表示某雌性動物（基因型為AaBb）的細胞分裂圖．圖④表示細胞分裂過程中不同階段的細胞數(shù)以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①所示的分裂時期對應于圖④的
 
階段．圖④的Ⅲ階段對應于圖
 
細胞，此細胞中含有
 
個染色體組，該生物的體細胞中最多含有
 
條染色體．
（2）從數(shù)量關(guān)系分析，圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 
；由Ⅱ→圖②的過程中染色體的主要行為變化是
 
、
 
．
（3）若圖③是圖②產(chǎn)生的一個子細胞，則圖③的名稱是
 
，其基因型應是
 
．
（4）導致圖②中染色體上A、a和B、b不同的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種雌性生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線圖回答下列問題：（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）

（1）圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是
 
．
（2）圖中8處發(fā)生的生理過程叫
 
，8以后開始的細胞分裂是
 
分裂．
（3）細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是
 
和
 
．
（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時期為
 
條．
（5）以該生物體細胞中的兩對同源染色體為例，請畫出該生物細胞處于6-7時期的細胞分裂示意圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物細胞有絲分裂的敘述中，錯誤的是（　　）
A、間期，在細胞核內(nèi)完成DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成
B、前期，從植物細胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C、中期，每個染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上
D、末期，細胞中央出現(xiàn)細胞板并且形成兩個新的細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)DNA的敘述，正確的是（　�。�
①在人的白細胞中，DNA上含有人的全部遺傳信息；
②同一物種個體之間的DNA完全相同；
③DNA分子上有遺傳效應的片段就是基因；
④一個DNA分子可以控制許多性狀；
⑤精子中含有的遺傳信息量與卵細胞中的遺傳信息量相同．
A、①③④B、②③⑤
C、③④⑤D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

干細胞中c-Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-
3
4
等基因處于活躍表達狀態(tài)，Oct-
3
4
的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關(guān)重要的．科學家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct-
3
4
、Sox2、c-Myc和Klf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細胞內(nèi)，讓其重新變成一個多功能iPS細胞（如圖所示）

（1）Oct-
3
4
基因在高度分化的細胞中處于
 
未表達（或：沉默）狀態(tài)．癌細胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，是由于
 

（2）依據(jù)上圖所示的原理，體細胞癌變是
 
c-Myc，Klf4基因異常表達的結(jié)果；細胞凋亡是在
 
c-Myc，Klf4，F(xiàn)as等基因控制下的細胞程序性死亡程序性死亡過程．
（3）根據(jù)iPS細胞的多功能特性，當我們身體的某一類細胞功能出現(xiàn)異常或退化時，利用iPS細胞的治療思路是通過誘導iPS細胞定向分化來及時修補通過誘導iPS細胞定向分化來及時修補．iPS細胞能發(fā)生這種變化過程的根本原因是
 
iPS細胞中具有人體一整套遺傳信息
（4）科研人員研究了甘氨酸對癌細胞代謝和分裂的影響，實驗結(jié)果如表所示．以下相關(guān)敘述不正確的是
 

在含甘氨酸的細胞培 養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中甘氨酸的含量從含有甘氨酸的細胞培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到不含甘氨酸的細胞培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后，觀察細胞的分裂速度
慢速分裂的癌細胞增加不變
 
快速分裂的癌細胞減少減緩
 
A．甘氨酸進出兩種癌細胞都需要載體蛋白協(xié)助
B．慢速分裂的癌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成不需要甘氨酸
C．缺乏甘氨酸可延長快速分裂癌細胞的細胞周期
D．癌細胞的細胞膜與正常細胞相比糖蛋白減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病的形成有多種原因，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）某人患有一種青少年型糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的
 
 （填數(shù)字）．在上述三種情況中，可以通過注射胰島素進行治療的是
 
（填數(shù)字）．
（2）若不考慮基因突變，那么不同的漿細胞中的核DNA
 
、mRNA
 
、蛋白質(zhì)
 
．（填完全相同、完全不同、不完全相同）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下面的問題．
（1）細胞膜主要是由[
 
]
 
和[
 
]
 
成分構(gòu)成的．
（2）圖中所示的細胞膜模型稱為
 
，其基本骨架是[
 
]
 
，細胞膜功能的承擔者是[
 
]
 
，它是以
 
的形式與該基本骨架組合形成細胞膜的．
（3）該細胞膜模型的結(jié)構(gòu)特點是
 
．
（4）在該細胞膜中，
 
面為細胞膜的外側(cè)面，因為該細胞膜面具有
 
功能的[
 
]
 
．

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