玉米是很好的雜交實驗材料,現(xiàn)有甜玉米和非甜玉米,間行種植,下列有關敘述不正確的是( �。�
A、甜玉米果穗上結(jié)有非甜籽粒,則非甜為顯性
B、兩種植株上均結(jié)有兩種籽粒,則顯性性狀個體為雜合子
C、自然狀態(tài)下的上述兩者,肯定存在自交和雜交
D、甜果穗上有非甜籽粒,非甜果穗無甜籽粒,則非甜為顯性,且為純合子
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:玉米是單性花,且雌雄同株,純種甜玉米和非甜玉米間行種植,既有同株間的異花傳粉,也有不同種間的異花傳粉,甜玉米上的非甜玉米,是非甜玉米授粉的結(jié)果,而非甜玉米上的沒有甜玉米,說明甜是隱性性狀,非甜是顯性性狀.據(jù)此答題.
解答: 解:A、如果甜玉米和非甜玉米都是純種,間行種植,果穗上結(jié)有非甜籽粒,則非甜為顯性,A錯誤;
B、兩種植株上均結(jié)有兩種籽粒,則顯性性狀個體為雜合子,產(chǎn)生兩種配子,B正確;
C、自然狀態(tài)下的上述兩者,肯定存在同株間的異花傳粉即自交和不同種間的異花傳粉即雜交,C正確;
D、在純種非甜玉米中,也有接受了甜玉米花粉的個體,它們的子粒中既含甜基因,又含非甜基因,也表現(xiàn)出非甜性狀,說明非甜是顯性性狀,D正確;
故選:A.
點評:本題以玉米為素材,考查性狀的顯、隱性關系,首先要求考生明確玉米是單性花,可以進行雜交,也可以進行自交;掌握顯性性狀和隱性性狀的概念,能根據(jù)題中信息準確判斷顯隱性關系.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

MstⅡ是一種限制性內(nèi)切酶,它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A-G之間切斷DNA.如圖顯示了用MstⅡ處理后的正常β血紅蛋白基因片段.鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是β血紅蛋白基因突變.下列有關敘述中,錯誤的是(  )
A、在起初的正常β血紅蛋白基因中有3個CCTGAGG序列
B、若β血紅蛋白基因某一處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG,則用MstⅡ處理該基因后將產(chǎn)生3個DNA片段
C、將MstⅡ酶用于鐮刀型細胞貧血癥基因診斷,若產(chǎn)生3個DNA片段,則β血紅蛋白基因是正常的
D、將MstⅡ酶用于鐮刀型細胞貧血癥的基因診斷,若產(chǎn)生4個DNA片段,則β血紅蛋白基因是正常的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組的同學打算用車前草完成《觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原》的實驗:
(1)取葉片的下表皮細胞(不含葉綠體),在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層內(nèi)外的顏色分別是
 

(2)若將葉片的下表皮細胞依次浸于蒸餾水、0.3g/mL蔗糖和0.7g/mL KNO3溶液中,觀察其原生質(zhì)體的體積隨時間的變化,結(jié)果如圖所示,則A、B、C三條曲線中表示細胞在蒸餾水中、0.3g/mL蔗糖和在0.7g/mL KNO3溶液中的依是
 
、
 
、
 

(3)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因(內(nèi)因):
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時,出現(xiàn)的病癥是(  )
A、可能是糖尿病
B、可能是低血糖
C、可能是高血糖
D、A、B、C

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲病(A或a)和乙�。˙或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知甲乙有一種病為伴X染色體遺傳病,且Ⅰ2無乙病致病基因.請回答下列問題:
(1)甲病是致病基因位于
 
(填“常”或“X”)染色體上的
 
(填“顯”或“隱”)性遺傳�。�
(2)Ⅱ4可能的基因型是
 
 

(3)Ⅱ3是純合子的概率是
 
,她與一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交,按自由組合定律與完全顯性遺傳,子代的基因型與表現(xiàn)型分別有( �。�
A、6種、4種
B、4種、4種
C、6種、2種
D、8種、2種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體免疫的敘述正確的是( �。�
A、淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應
B、艾滋病病人惡性腫瘤的發(fā)生率上升與免疫系統(tǒng)監(jiān)控與清除功能的變化有關
C、過敏反應主要與T細胞有關
D、HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( �。�
A、具有分裂能力的細胞都有中心體
B、在高倍鏡下可看到核糖體附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C、真核生物的細胞呼吸都需要線粒體
D、細胞間的信息交流不一定需要細胞膜中蛋白質(zhì)的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于核酸的敘述不正確的是( �。�
A、除病毒以外,一切生物都含有核酸
B、核酸的基本單位是核苷酸
C、核酸可分為DNA和RNA兩種
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

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