分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成.
據(jù)圖示可知,①是線粒體,②是神經(jīng)遞質(zhì),③是突觸前膜,④是突觸后膜,⑤是突觸間隙.
解答 解:(1)圖中的⑤為突觸間隙,是細(xì)胞間的空隙,說明相鄰的兩個(gè)神經(jīng)元之間并不是直接接觸的.
(2)興奮在神經(jīng)元之間能夠傳遞,是通過神經(jīng)遞質(zhì)這種化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息的.
(3)由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的特異性受體,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的.
(4)興奮傳遞需要的能量主要來自線粒體產(chǎn)生.
故答案為:
(1)[⑤]突觸間隙
(2)[②]神經(jīng)遞質(zhì)
(3)突觸小泡 受體 單向
(4)[①]線粒體
點(diǎn)評(píng) 本題考查突觸結(jié)構(gòu)及神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器丙 | 61 | 0 | 39 |
A. | 若細(xì)胞器甲是線粒體,則合成分泌蛋白需要穿過此結(jié)構(gòu) | |
B. | 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基 | |
D. | 肺炎雙球菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②中的③從突觸前膜釋放不需要①提供ATP | |
B. | 若3-NP作用于神經(jīng)肌肉接頭,可導(dǎo)致肌肉痙攣 | |
C. | ③與④結(jié)合后,一定會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位 | |
D. | 膽堿酯酶分解乙酰膽堿,使后膜以后不再產(chǎn)生興奮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌 | B. | 衣藻 | C. | 酵母菌 | D. | 大豆葉肉細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該個(gè)體為男性,則其子女均有出現(xiàn)色盲患者的風(fēng)險(xiǎn) | |
B. | 由于非同源染色體的自由組合,其配子中約有$\frac{1}{4}$同時(shí)含有A和B | |
C. | 該正常個(gè)體含有基因A,所以能產(chǎn)生酪氨酸酶及黑色素,因而未患上白化病 | |
D. | 由于同源染色體分離,其配子必然同時(shí)含有A和a的其中之一和B和b的其中之一 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),都能證明DNA是遺傳物質(zhì),對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法可能有:①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)②放射性同位素標(biāo)記法。下列有關(guān)敘述正確的是
A.兩者都運(yùn)用了①和②
B.前者運(yùn)用了①,后者運(yùn)用了②
C.前者只運(yùn)用了②,后者運(yùn)用了①和②
D.前者只運(yùn)用了①,后者運(yùn)用了①和②
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com