17．細(xì)胞中含量最多的化合物是（　�。�
A．水B．糖原C．蛋白質(zhì)D．淀粉

分析 活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物．

解答 解：組成生物的細(xì)胞中含量最多的化合物是水．
故選：A．

點(diǎn)評 對于組成細(xì)胞的不同化合物的含量的理解和識記是本題考查的重點(diǎn)．屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．光呼吸是指植物的綠色組織以光合作用的中間產(chǎn)物發(fā)生吸收氧氣釋放二氧化碳的過程，光呼吸只在光照條件下進(jìn)行．回答下列問題：
（1）生活在干旱地區(qū)的植物，為了防止水分蒸發(fā)而關(guān)閉氣孔，使得光合速率下降，其原因是二氧化碳供應(yīng)不足，從光呼吸對光合作用影響的角度分析這些植物能正常生長的原因光呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以被光合作用的暗反應(yīng)過程利用．
（2）因?yàn)榫G色植物光呼吸和光合作用同時(shí)進(jìn)行，用一般的氣體交換方法很難測定光呼吸．某研究小組通過以下的兩種方法測定光呼吸：
①使葉片在低氧（＜1%）的條件下進(jìn)行測定，請分析其原理此時(shí)光呼吸不進(jìn)行，所以光合速率較高，其與常氧濃度（21%）下光合速率之差，可代表光呼吸速率；
②向葉片供應(yīng)二氧化碳使之進(jìn)行光合作用后，再用無二氧化碳的空氣通過葉片表面．通過上述方法，用文字描述如何計(jì)算出光呼吸光下與暗中釋放的CO2之差．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．凡是具有抗原性、接種于機(jī)體可產(chǎn)生特異性的免疫、可抵抗傳染病的發(fā)生和流行的物質(zhì)均可稱為“疫苗”．以下是三代乙肝疫苗的生產(chǎn)原理示意圖，回答下列問題．
（1）目前臨床使用的乙肝疫苗是第二代疫苗．圖中外衣殼蛋白A基因的大量擴(kuò)增可通過PCR技術(shù)，需要用到的一種重要酶是耐高溫的DNA聚合酶或Taq酶、2種引物．構(gòu)建含基因A的重組質(zhì)粒需要用到的工具酶是限制酶與DNA連接酶．
（2）據(jù)信息和所學(xué)知識分析：第一代疫苗基本處于淘汰的原因是：有引起血源性疾病的嫌疑或浪費(fèi)大量的血漿或病毒有可能恢復(fù)致病性．
（3）結(jié)合圖中第二代、第三代疫苗的化學(xué)本質(zhì)分析推測，哪一代疫苗利于運(yùn)輸及原因：第三代疫苗更有利于運(yùn)輸，因?yàn)榈谌呙绲谋举|(zhì)是DNA，第二代疫苗的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，DNA穩(wěn)定性比蛋白質(zhì)強(qiáng)．
（4）外源DNA進(jìn)入機(jī)體后，如果整合到人體基因組中會引起原癌基因的激活或抑癌基因的失活從而導(dǎo)致機(jī)體癌變，這也是第三代疫苗可能的安全隱患，正在研究之中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．用某種綠色植物大小相似的葉片，分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．首先稱量實(shí)驗(yàn)前的葉片重量，再置于不同溫度下分別暗處理1小時(shí)，測其重量變化；立刻再光照l小時(shí)（光強(qiáng)度相同），再測其重量變化，得到如表結(jié)果：
組別一二三四
溫度27℃28℃29℃30℃
暗處理后的平均重量變化（mg）-1-2-3-4
光照后的平均重量變化（mg）+3+3+3+2
*指與已知實(shí)驗(yàn)前的重量進(jìn)行比較
請回答問題：．
（1）暗處理時(shí)，隨溫度升高，葉片重量的下降程度增加，其原因是暗處理時(shí)，葉片只進(jìn)行呼吸作用，溫度升高，酶的活性增強(qiáng)，分解有機(jī)物增多，葉片重量下降較多．
（2）光照后，光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第四組葉片．28℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為7mg．
（3）把綠色植物長期放在黑暗的環(huán)境中，植物會失去綠色．某同學(xué)為研究葉綠素的形成與光照的關(guān)系，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)．取黃豆芽20根，隨機(jī)分成兩組，每組10根分別放在兩只帶有少量水的相同燒杯內(nèi)，一組放在光下，一組放在黑暗中，兩天后放在光下的黃豆芽的子葉變成綠色，黑暗中不變色．若想要據(jù)此得出葉綠素的形成需要光的結(jié)論，該實(shí)驗(yàn)還有哪些不夠嚴(yán)密之處？請改正．
（1）應(yīng)選用長勢、長短、大小一致的黃豆芽
（2）燒杯內(nèi)的水量、水的性質(zhì)應(yīng)相同
（3）光下和黑暗兩處環(huán)境的溫度、通風(fēng)等條件應(yīng)相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．在微生物的培養(yǎng)中，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．培養(yǎng)基、手、接種針和超凈工作臺都需要使用恰當(dāng)方式進(jìn)行滅菌處理
B．設(shè)置對照試驗(yàn)的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測試因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C．制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱重、溶化、調(diào)PH、滅菌、倒平板
D．某一稀釋度的3個(gè)平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3，應(yīng)以M2作為該樣品的菌落估計(jì)值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法，正確的是（　�。�
A．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時(shí)，可用碘液檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．用健那綠染色時(shí)，光學(xué)顯微鏡下可見線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴
C．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散速率不相同
D．根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長短可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在如圖四種化合物的化學(xué)組成中，“o”中所對應(yīng)的含義最接近的是（　�。�
A．①和②B．①和④C．③和④D．②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．已知微生物A可以產(chǎn)生油脂，微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶，脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產(chǎn)，回答有關(guān)問題：
（1）顯微觀察時(shí)，微生物A菌體中的油脂會被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā)，可選用萃取法（填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”）從菌體中提�。�
（2）為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶的微生物B的單菌落，可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣，并應(yīng)選用以油脂（或脂肪）為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（3）若要測定培養(yǎng)液中微生物B的活菌數(shù)量，可選用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)，與實(shí)際的活菌數(shù)目相比，計(jì)數(shù)結(jié)果往往偏小（填“偏大”、“相同”、“偏小”）．
（4）為了確定微生物B產(chǎn)生的脂肪酶的最適溫度，某同學(xué)測得相同時(shí)間內(nèi)，在35℃、40℃、45℃溫度下降解10g油脂所需酶量依次為4mg、1mg、6mg，則上述三個(gè)溫度中，45℃條件下該酶活力最小，為了進(jìn)一步確定該酶的最適溫度，應(yīng)圍繞40℃設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)．

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員將小鼠第8號染色體短臂上的一個(gè)DNA片段進(jìn)行了敲除，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培育出的小鼠血甘油三酯極高，具有動脈硬化的傾向，并可以遺傳給后代。關(guān)于該項(xiàng)研究說法正確的是（ ）

A．敲除的DNA片段具有遺傳效應(yīng)

B．動脈硬化的產(chǎn)生與生物變異有關(guān)

C．控制甘油三酯合成的基因就位于第8號染色體上

D．利用DNA片段的敲除技術(shù)可以研究相關(guān)基因功能

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同步練習(xí)冊答案