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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ABR和aBR |
B、ABr和abR |
C、aBR和AbR |
D、ABR和abR |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌,屬于種群的空間特征 |
B、隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度 |
C、動(dòng)物在群落中的垂直分層不僅與食物的種類有關(guān),也與植物的分層有關(guān) |
D、演替過程中群落的物種組成不斷變化,且次生演替終能形成森林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離 |
B、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是雌雄配子的分離 |
C、自由組合定律是指在形成配子時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
D、自由組合定律是指在形成配子時(shí),控制相對性狀的等位基因自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB AB ab ab |
B、AB Ab aB ab |
C、aB aB Ab Ab |
D、Ab Ab aB aB |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AABB×AaBb |
B、AABB×AABb |
C、AABb×AaBb |
D、AaBb×AaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個(gè)親本都是雜合子 |
B、感病對抗病為顯性 |
C、高稈對矮稈為顯性 |
D、兩個(gè)性狀的遺傳都遵循分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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