對(duì)下列生物或結(jié)構(gòu)進(jìn)行化學(xué)成分分析，最相似的是（　�。�
A、艾滋病病毒和染色體
B、噬菌體和染色體
C、核糖體和染色體
D、噬菌體和中心體
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：艾滋病病毒的組成是蛋白質(zhì)和RNA，染色體的主要組成是蛋白質(zhì)和DNA，噬菌體的組成生物蛋白質(zhì)和DNA，核糖體的組成是蛋白質(zhì)和RNA，中心體的組成是蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、艾滋病病毒的組成是蛋白質(zhì)和RNA，染色體的主要組成是蛋白質(zhì)和DNA，A錯(cuò)誤；
B、噬菌體的組成生物蛋白質(zhì)和DNA，染色體的主要組成是蛋白質(zhì)和DNA，B正確；
C、核糖體的組成是蛋白質(zhì)和RNA，染色體的主要組成是蛋白質(zhì)和DNA，C錯(cuò)誤；
D、中心體的組成是蛋白質(zhì)，噬菌體主要組成是蛋白質(zhì)和DNA，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：題考查生物體的物質(zhì)組成，意在考查知識(shí)的識(shí)記能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在冬天，小王從溫暖的室內(nèi)走到寒冷的室外，他將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（　�。�
A、耗氧量增加
B、皮膚血流量增大
C、耗氧量減少
D、皮膚血流量不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述不正確的是（　　）
A、大多數(shù)酶的基本組成單位是氨基酸
B、低溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都能使酶失活
C、酶的數(shù)量在一次反應(yīng)前后不會(huì)減少
D、酶具有高效性是因?yàn)槠淠茱@著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，但并不是所有小分子和離子都能通過(guò)，也并不是所有大分子都不能通過(guò)細(xì)胞膜
B、骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞的融合說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C、通過(guò)發(fā)酵工程可以獲得大量單細(xì)胞蛋白
D、真核細(xì)胞有莢膜和囊膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP中的能量，需經(jīng)過(guò)的主要生理過(guò)程依次是（　　）
①消化吸收   ②主動(dòng)運(yùn)輸    ③光合作用?④呼吸作用．
A、①③④②B、③①②④
C、②①④③D、④①③②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因，DNA與染色體的關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A、基因是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
B、基因在染色體上呈線性排列
C、染色體就是由基因組成的
D、在生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制和表達(dá)的過(guò)程，結(jié)合所給圖示一至五，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖一所示全過(guò)程叫
 

（2）看圖回答：
圖二圖三圖四
生理過(guò)程
 
 
 
模    板
 
 
 
（3）能完成圖一中③④的生物是
 
．
（4）圖五是
 
，在生物細(xì)胞中共有61種．
（5）基因中
 
代表遺傳信息，白化病基因是通過(guò)
 
來(lái)控制
 
過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）與D點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收速率的因素是
 
，C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在土壤含水量為
 
%的條件下，施肥效果最好．
（2）在溫室中，其他條件適宜的情況下，如果突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3含量的變化是
 
（增加，減少或不變）． 當(dāng)連續(xù)陰天光照不足時(shí)，應(yīng)適當(dāng)
 
（升高或降低）溫室內(nèi)的溫度，原因是
 
．
（3）表為不同氧氣濃度下，玉米苗呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題：
 O2濃度（%） 0 1 3 5 7911 13 15
 氣體交換值 O2吸收量 0 0.10 0.25 0.35 0.50 0.650.80  0.95 1.00
CO2釋放量  1.00 0.90 0.75 0.65 0.70
0.75 		0.80
0.95 
1.00
①CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是
 
．
②CO2釋放量為1.00時(shí)，寫(xiě)出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

溶酶體有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH為5.0左右，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用
B、溶酶體中的酶能夠消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒
C、溶酶體有利于自身衰老細(xì)胞的清除
D、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

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