10000個基因型為AaBb的精原細胞和10000個基因型為AaBb的卵原細胞,按照基因自由組合規(guī)律遺傳,理論上可形成Ab基因型的精子數(shù)和卵細胞數(shù)分別為( 。
A、40000、10000
B、10000、10000
C、10000、5000
D、10000、2500
考點:精子的形成過程,卵細胞的形成過程
專題:
分析:1、精子的形成過程:1個精原細胞
減數(shù)第一次分裂間期
1個初級精母細胞
減數(shù)第一次分裂
2個次級精母細胞
減數(shù)第二次分裂
4個精細胞
變形
4個精子.
2、卵細胞的形成過程:1個卵原細胞
減數(shù)第一次分裂間期
1個初級卵母細胞
減數(shù)第一次分裂
1個次級卵母細胞+1個第一極體
減數(shù)第二次分裂
1個卵細胞+3個第二極體.
解答: 解:根據(jù)基因自由組合定律,AaBb可產(chǎn)生4種基因型的配子AB、Ab、aB、ab,各占總數(shù)的
1
4
.一個精原細胞減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4個精子,而一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生1個卵細胞.因此10000個基因型為AaBb的精原細胞和10000個基因型為AaBb的卵原細胞,可形成Ab基因型的精子數(shù)為10000×4×
1
4
=10000個,可形成Ab基因型的卵細胞數(shù)為10000×1×
1
4
=2500個.
故選:D.
點評:本題考查精子和形成過程、卵細胞的形成過程,要求考生識記精子和卵細胞的形成過程,明確一個精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子,而一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞,再結合基因自由組合定律進行相關計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞融合技術的一些過程,請據(jù)圖回答:

(1)A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有
 
特點.
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用
 
酶去除了細胞壁,A、B到C細胞的過程中,常用的化學誘導劑是
 
.形成的D細胞還要應用
 
技術把D培養(yǎng)成植株.
(3)若該過程是制備單克隆抗體的過程,在A、B到C的過程中,所形成的C有多種,用來培養(yǎng)的D細胞稱為
 
,它解決了B淋巴細胞在體外培養(yǎng)條件下
 
的缺點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列有關實例的原理的解釋,正確的是( 。
A、無子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理
B、多莉羊的獲得是利用了雜交育種的原理
C、單克隆抗體的制備是利用了細胞融合的原理
D、抗蟲棉的獲得是利用了基因突變的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列問題:
研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應用如圖所示.

①柚皮易焦糊,宜采用
 
法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過
 
除去其中的固體雜質(zhì).
②篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或
 
接種.采用平板劃線法接種時需先灼燒接種環(huán),其目的是
 

③抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈.可通過測定透明圈的
 
來比較柚皮精油和乳酸菌素抑菌效果的大。
④“細菌門”事件曾引起公眾普遍關注.某興趣小組采用固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)葡萄球菌,培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨為葡萄球菌生長和繁殖提供
 
.葡萄球菌能耐受高濃度的NaCl溶液,所以在配制培養(yǎng)基時加入高濃度的NaCl溶液可以將它分離出來,此培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類基因組計劃的實施發(fā)現(xiàn)了一大批單基因遺傳病的致病基因,圖1中α和β是某致病基因的兩條鏈;人類的性染色體X和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,圖2是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖;圖3為某單基因遺傳病的一個家系,I-4為純合子.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中γ是另一條多核苷酸鏈,則圖中的酶是
 
酶;1970年,科學家在某種致癌病毒中發(fā)現(xiàn)了某種酶,該酶能催化圖1所示的逆過程,則該酶本質(zhì)上應屬于
 

A.RNA聚合酶    B.DNA聚合酶    C.轉錄酶    D.翻譯酶
(2)有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖2中的
 
部分.
(3)假設控制某種遺傳病的基因r位于圖2所示X和Y染色體的同源部分,那么這種遺傳病在男性群體和女群體中發(fā)病率
 
(填“相同”或“不相同”).
(4)若調(diào)查圖3所示疾病的發(fā)病率,采取的正確方法是
 
取樣、并保證調(diào)查的群體足夠大.該病的致病基因是否可能存在于圖2的哪一部分?
 
.若圖3中II-7已懷孕,則她生一個患病男孩的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.據(jù)圖回答問題.

(1)圖2中的細胞分裂圖象是
 
細胞有絲分裂圖象,判斷的依據(jù)是
 

(2)圖1中,AB段形成的原因是
 
.CD段形成的原因是
 

(3)在丙圖細胞分裂的前一個時期中,代謝異;钴S的細胞器有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、甲植株在a點開始進行光合作用
B、乙植株在e點有機物積累量最多
C、曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D、兩曲線b-d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎移植的基本程序如圖(以牛胚胎移植為例),請據(jù)圖回答問題.
(1)對供體母牛、供體公牛的要求是
 

(2)沖卵中的“卵”是指
 

(3)哺乳動物受精過程中有下列哪兩項機制阻止多精子入卵受精?
 

A.精子穿越卵子透明帶觸及卵細胞膜,導致卵細胞膜反應
B.精子穿越卵子透明帶觸及卵細胞膜,導致透明帶反應
C.精子入卵后,觸發(fā)透明帶反應
D.精子入卵后,觸發(fā)卵細胞膜反應
(4)受精有關過程有:①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,③頂體反應,④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序為
 
(填序號),卵子受精的標志是
 

(5)若供體產(chǎn)生的后代具有許多優(yōu)良性狀,可利用
 
技術提高胚胎利用率,同時,可以通過取樣
 
細胞進行分子水平的早期胚胎性別鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于隔離的敘述,不正確的是( 。
A、不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
B、對所有物種說,地理隔離不一定導致生殖隔離,但生殖隔離一定導致地理隔離
C、隔離阻止了種群間基因交流
D、不同物種之間必然存在生殖隔離

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