10000個基因型為AaBb的精原細胞和10000個基因型為AaBb的卵原細胞，按照基因自由組合規(guī)律遺傳，理論上可形成Ab基因型的精子數(shù)和卵細胞數(shù)分別為（　�。�
A、40000、10000
B、10000、10000
C、10000、5000
D、10000、2500
考點：精子的形成過程,卵細胞的形成過程
專題：
分析：1、精子的形成過程：1個精原細胞
減數(shù)第一次分裂間期
1個初級精母細胞
減數(shù)第一次分裂
2個次級精母細胞
減數(shù)第二次分裂
4個精細胞
變形
4個精子．
2、卵細胞的形成過程：1個卵原細胞
減數(shù)第一次分裂間期
1個初級卵母細胞
減數(shù)第一次分裂
1個次級卵母細胞+1個第一極體
減數(shù)第二次分裂
1個卵細胞+3個第二極體．
解答： 解：根據(jù)基因自由組合定律，AaBb可產(chǎn)生4種基因型的配子AB、Ab、aB、ab，各占總數(shù)的
1
4
．一個精原細胞減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4個精子，而一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生1個卵細胞．因此10000個基因型為AaBb的精原細胞和10000個基因型為AaBb的卵原細胞，可形成Ab基因型的精子數(shù)為10000×4×
1
4
=10000個，可形成Ab基因型的卵細胞數(shù)為10000×1×
1
4
=2500個．
故選：D．
點評：本題考查精子和形成過程、卵細胞的形成過程，要求考生識記精子和卵細胞的形成過程，明確一個精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子，而一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞，再結合基因自由組合定律進行相關計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞融合技術的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有
 
特點．
（2）若A、B細胞為植物細胞，那么這樣的細胞已經(jīng)用
 
酶去除了細胞壁，A、B到C細胞的過程中，常用的化學誘導劑是
 
．形成的D細胞還要應用
 
技術把D培養(yǎng)成植株．
（3）若該過程是制備單克隆抗體的過程，在A、B到C的過程中，所形成的C有多種，用來培養(yǎng)的D細胞稱為
 
，它解決了B淋巴細胞在體外培養(yǎng)條件下
 
的缺點．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列有關實例的原理的解釋，正確的是（　�。�
A、無子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理
B、多莉羊的獲得是利用了雜交育種的原理
C、單克隆抗體的制備是利用了細胞融合的原理
D、抗蟲棉的獲得是利用了基因突變的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列問題：
研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，兩者的提取及應用如圖所示．

①柚皮易焦糊，宜采用
 
法提取柚皮精油，該過程得到的糊狀液體可通過
 
除去其中的固體雜質(zhì)．
②篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或
 
接種．采用平板劃線法接種時需先灼燒接種環(huán)，其目的是
 
．
③抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈．可通過測定透明圈的
 
來比較柚皮精油和乳酸菌素抑菌效果的大�。�
④“細菌門”事件曾引起公眾普遍關注．某興趣小組采用固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)葡萄球菌，培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨為葡萄球菌生長和繁殖提供
 
．葡萄球菌能耐受高濃度的NaCl溶液，所以在配制培養(yǎng)基時加入高濃度的NaCl溶液可以將它分離出來，此培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類基因組計劃的實施發(fā)現(xiàn)了一大批單基因遺傳病的致病基因，圖1中α和β是某致病基因的兩條鏈；人類的性染色體X和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，圖2是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖；圖3為某單基因遺傳病的一個家系，I-4為純合子．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中γ是另一條多核苷酸鏈，則圖中的酶是
 
酶；1970年，科學家在某種致癌病毒中發(fā)現(xiàn)了某種酶，該酶能催化圖1所示的逆過程，則該酶本質(zhì)上應屬于
 

A．RNA聚合酶    B．DNA聚合酶    C．轉錄酶    D．翻譯酶
（2）有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子，不傳給女兒，該致病基因位于圖2中的
 
部分．
（3）假設控制某種遺傳病的基因r位于圖2所示X和Y染色體的同源部分，那么這種遺傳病在男性群體和女群體中發(fā)病率
 
（填“相同”或“不相同”）．
（4）若調(diào)查圖3所示疾病的發(fā)病率，采取的正確方法是
 
取樣、并保證調(diào)查的群體足夠大．該病的致病基因是否可能存在于圖2的哪一部分？
 
．若圖3中II-7已懷孕，則她生一個患病男孩的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象．據(jù)圖回答問題．

（1）圖2中的細胞分裂圖象是
 
細胞有絲分裂圖象，判斷的依據(jù)是
 
．
（2）圖1中，AB段形成的原因是
 
．CD段形成的原因是
 
．
（3）在丙圖細胞分裂的前一個時期中，代謝異�；钴S的細胞器有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、甲植株在a點開始進行光合作用
B、乙植株在e點有機物積累量最多
C、曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D、兩曲線b-d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎移植的基本程序如圖（以牛胚胎移植為例），請據(jù)圖回答問題．
（1）對供體母牛、供體公牛的要求是
 
．
（2）沖卵中的“卵”是指
 
．
（3）哺乳動物受精過程中有下列哪兩項機制阻止多精子入卵受精？
 

A．精子穿越卵子透明帶觸及卵細胞膜，導致卵細胞膜反應
B．精子穿越卵子透明帶觸及卵細胞膜，導致透明帶反應
C．精子入卵后，觸發(fā)透明帶反應
D．精子入卵后，觸發(fā)卵細胞膜反應
（4）受精有關過程有：①第一次卵裂開始，②釋放第二極體，③頂體反應，④穿越透明帶，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正確的順序為
 
（填序號），卵子受精的標志是
 
．
（5）若供體產(chǎn)生的后代具有許多優(yōu)良性狀，可利用
 
技術提高胚胎利用率，同時，可以通過取樣
 
細胞進行分子水平的早期胚胎性別鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于隔離的敘述，不正確的是（　�。�
A、不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
B、對所有物種說，地理隔離不一定導致生殖隔離，但生殖隔離一定導致地理隔離
C、隔離阻止了種群間基因交流
D、不同物種之間必然存在生殖隔離

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