A. | ◆物質很可能不能穿過細胞膜 | |
B. | =是膜的主要成分,具有流動性 | |
C. | ![]() | |
D. | o可表示從細胞內釋放出來的包裹著大分子或顆粒的囊泡 |
分析 據(jù)圖分析,○可表示囊泡,包裹著大分子或顆粒,通過胞吞的方式將大分子或顆粒釋放;◆可表示信號分子,與細胞膜上的受體結合;Y表示受體,化學本質是糖蛋白,進行信息交流;=表示細胞膜的基本骨架,即磷脂雙分子層.
解答 解:A、圖中可以看出◆與細胞膜上的特異性Y物質發(fā)生結合,因此該物質可表示信號分子,很可能不能穿過細胞膜,A正確;
B、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架,具有一定的流動性,B正確;
C、Y物質能與◆發(fā)生特異性結合,從而進行信息的傳遞,C正確;
D、囊泡在經(jīng)過細胞膜會和細胞膜發(fā)生融合,因此不會出現(xiàn)在細胞外,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了細胞膜結構和功能的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應的溫度 | |
B. | 曲線Ⅱ最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制 | |
C. | 曲線I表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖 | |
D. | 乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸,曲線Ⅱ表示無氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的合成和分解 | B. | 中心粒的加倍和移動 | ||
C. | 細胞的衰老和凋亡 | D. | 同源染色體的配對和分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中大分子B的空間結構是呈雙螺旋排列的 | |
B. | a的種類約20種,b的種類為8種 | |
C. | a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接,b與b之間連接也要脫去一分子H2O | |
D. | HIV的遺傳信息儲存在大分子B中 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com