科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的成分,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞容易得到
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在水中容易漲破
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、細(xì)胞器膜等膜的干擾
D、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法
專題:
分析:制備細(xì)胞膜時(shí),首先選擇動(dòng)物細(xì)胞,不選植物細(xì)胞,因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁;其次選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因此哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核,沒有細(xì)胞器膜和核膜的干擾.
解答: 解:動(dòng)物細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水脹破,且哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核,沒有細(xì)胞器膜和核膜的干擾,因此能制備較純凈的細(xì)胞膜.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的制備方法,首先要求考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu),明確哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和細(xì)胞器;其次還要求考生掌握滲透原理,并能據(jù)此判斷制備細(xì)胞膜的方法,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A、鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
B、用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C、鑒定還原糖時(shí)在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體組織細(xì)胞及其相關(guān)生理活動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)個(gè)體發(fā)育過程中,甲、乙兩種不同細(xì)胞的形成是
 
的結(jié)果.如果在增殖過程中細(xì)胞受到致癌因子的作用,DNA分子受損,使
 
基因發(fā)生突變,則會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞.
(2)在甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和運(yùn)輸,這種研究方法叫做
 
.若①表示甲細(xì)胞產(chǎn)生的某種分泌蛋白,則①從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞器依次是
 

(3)甲細(xì)胞的分泌物(如激素)經(jīng)血液傳送到靶細(xì)胞(乙)時(shí),首先與乙細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起乙細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,則甲→①→乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜
 
的功能.
(4)比較細(xì)胞膜和細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)不同點(diǎn),核膜具有
 
兩個(gè)不同點(diǎn).
(5)如果①為細(xì)胞從血管中主動(dòng)吸收的某種營養(yǎng)物質(zhì),請(qǐng)用“●”表示①的分子,用“→”表示其進(jìn)出的方向和途徑,在圖中示意這種跨膜運(yùn)輸方式(繪于答題紙相應(yīng)圖中).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

奶酪是由牛乳腺上皮細(xì)胞分泌的乳汁濃縮制成的營養(yǎng)品,檢測(cè)得知,牛乳汁含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗體等成分.下列敘述正確的是( 。
A、利用雙縮脲試劑可檢測(cè)并鑒別出酪蛋白或抗體
B、乳糖可被人小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收
C、乳脂是在乳腺上皮細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成的
D、抗體是在乳腺上皮細(xì)胞的核糖體中合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)2007年6月27日《齊魯晚報(bào)》報(bào)載,現(xiàn)年44歲的美國人帕里克?杜爾,曾經(jīng)是個(gè)超級(jí)大胖子,體重為486公斤,那么在他體內(nèi)含量最高的化合物是( 。
A、油脂B、無機(jī)鹽C、蛋白質(zhì)D、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

“碳是生命的核心元素”,這種說法的依據(jù)是( 。
A、碳元素在生物體內(nèi)含量最多
B、生物大分子都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
C、生物大分子都含有C、H、O元素
D、生物大分子最終都能產(chǎn)生二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找.”這是美國生物學(xué)家威爾遜(E.B.Wilson)的一句名言.下列現(xiàn)象中不能體現(xiàn)威爾遜這一觀點(diǎn)的是( 。
A、HIV通過感染人體淋巴細(xì)胞實(shí)現(xiàn)大量繁殖,導(dǎo)致人體患艾滋病
B、每個(gè)細(xì)胞不需要分工都能獨(dú)立完成各自的各項(xiàng)生命活動(dòng)
C、生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)的
D、生物的遺傳和變異現(xiàn)象是以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某一遺傳病的家系圖,已知Ⅰ-1為攜帶者.可以準(zhǔn)確判斷的是(  )
A、該病為常染色體隱性遺傳
B、Ⅱ-4是攜帶者
C、Ⅱ-3是攜帶者
D、Ⅲ-8是正常純合子的概率為
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于精卵結(jié)合敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、剛剛排出的精子,不能立即與卵子結(jié)合受精
B、卵子一般在排出后2-3小時(shí)才能被精子穿入
C、哺乳動(dòng)物受精過程主要包括:精子穿越放射冠后,直接進(jìn)入卵細(xì)胞膜
D、在精子觸及卵黃膜的瞬間,會(huì)產(chǎn)生阻止后來的精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng),這個(gè)反應(yīng)稱作透明帶反應(yīng)

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