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5.以新鮮的蛙坐骨神經腓腸肌標本為材料,適宜條件下坐骨神經纖維產生動作電位的過程中,由于鈉鉀離子的流動造成的跨膜電流如圖所示(內向電流是指正離子由細胞膜外向膜內流動,外向電流則相反).下列說法正確的是( 。
A.ab段正離子內流需要消耗ATP
B.cd段正離子與Na+通道蛋白結合排出細胞
C.c點時坐骨神經纖維的膜電位大于0mV
D.f點后,腓腸肌的細胞膜不一定去極化

分析 分析曲線圖可知,內向電流是指正離子由細胞膜外向膜內流動,為鈉離子內流;外向電流是指正離子由細胞膜內向膜外流動,為鉀離子外流.
靜息時,神經細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內流,形成內正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去.

解答 解:A、ab段鈉離子內流是協助擴散,不需要消耗ATP,A錯誤;
B、cd段鉀離子與K+通道蛋白結合排出細胞,B錯誤;
C、c點時坐骨神經纖維的膜電位大于0mV,C正確;
D、去極化是細胞膜兩側由極化變?yōu)殡娭行裕蔲點后,腓腸肌的細胞膜去極化,D錯誤.
故選:C.

點評 本題以新鮮的蛙坐骨神經腓腸肌標本為材料,考查神經沖動的產生和傳導,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖.請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是甲圖發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到的平衡狀態(tài)).

(1)甲圖中 ①和②處溶液濃度的大小是①小于②(填“大于”或“小于”或“等于”),乙圖中①和②處溶液濃度的大小是 ①大于②(填“大于”或“小于”或“等于”).
(2)丙圖中⑦被稱為原生質層,其在滲透系統中的作用類似于甲圖中的③(填序號).某次施肥后,農作物出現了萎蔫現象,其原因是土壤溶液的濃度過高,影響了根毛細胞吸水.
(3)適宜濃度的蔗糖溶液和KNO3溶液,能使丙圖所示的細胞發(fā)生質壁分離和質壁分離自動復原的是KNO3溶液,這是因為K+和NO3-能通過原生質層被吸收,蔗糖分子則不能.
(4)葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞需要載體(蛋白)的協助并消耗能量,小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收屬于主動運輸的過程;小腸上皮細胞中的CO2濃度比血液中的高,CO2由小腸上皮細胞進入血液,驅動CO2運動的動力來自CO2濃度差(CO2濃度差、ATP的分解).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示人體某免疫過程,有關的敘述中錯誤的是( 。
A.圖中表示的是細胞免疫過程,細胞a是吞噬細胞
B.同種抗原再次進入人體,b能迅速增殖分化成c
C.圖中d為抗體,且能分布到血漿中起免疫作用
D.人體內結核桿菌的淸除不僅僅需要上述免疫過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.根據血糖得到來源和去路,回答下列問題:

(1)健康人空腹時,血糖的來源是肝糖原分解和非糖物質轉化,此時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素和腎上腺分泌的腎上腺素增加.
(2)健康人進餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后恢復到餐前水平.在此過程中,血液中胰島素濃度的相應變化是先增加后減少.胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是胞吐.當血糖濃度上升時,胰島素可引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加,其意義是加速骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取、利用、儲存,從而降低血糖濃度.
(3)脂肪細胞是(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉移途徑是( 。
A.二氧化碳→五碳化合物→糖類B.二氧化碳→三碳化合物→糖類
C.二氧化碳→乙醇→糖類D.二氧化碳→葉綠素→糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關細胞全能性的敘述,錯誤的是(  )
A.克隆羊的誕生證明了動物細胞細胞核具有全能性
B.動物體內的細胞由于細胞分化導致全能性不能實現
C.卵細胞與受精卵一樣,細胞未分化,全能性最高
D.植物細胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉雜草,而小麥影響,對此現象的錯誤解釋是( 。
A.小麥對2,4-D的敏感性差
B.2,4-D對小麥的生長無作用
C.雙子葉雜草對2,4-D的敏感性強
D.同一濃度的2,4-D對小麥和雜草的作用不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下殉有關肺炎雙球菌轉化實驗的敘述正確的是( 。
A.肺炎雙球菌體內轉化實驗選擇了肺炎雙球菌的菌落特征作為因變量觀察指標
B.肺炎雙球菌轉化實驗證明給小鼠注射活的S型菌的DNA,小鼠即會患敗血癥死亡
C.格里菲斯之所以無法確定轉化因子的具體成分,是因為要達到該目的實驗的單一變量原則無法得到技術支持
D.如果用酶解法去除S型菌的莢膜,其將轉化成無毒的型菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物的多樣性是指哪三個層次的多樣性( 。
A.基因、染色體、細胞B.細胞、物種、生物圈
C.基因、物種、生態(tài)系統D.物種、種群、生態(tài)系統

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