下列關(guān)于科學(xué)研究方法與實驗?zāi)康臄⑹稣_的是（　�。�
A、用高倍光學(xué)顯微鏡可觀察細胞膜磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)
B、用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素
C、用放射性同位素標(biāo)記法可以追蹤細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑
D、用健那綠染色，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色
考點：觀察線粒體和葉綠體,細胞觀察實驗,葉綠體色素的提取和分離實驗
專題：
分析：1、顯微鏡下不能觀察到磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)；
2、紙層析法分離植物細胞中的光合色素，提取植物細胞光合色素的原理是葉綠體中的色素易溶于無水乙醇等有機溶劑，不是用紙層析法進行提��；
3、細胞內(nèi)物質(zhì)代謝途徑可以采用同位素標(biāo)記法進行追蹤研究；
4、用健那綠染色，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色．
解答： 解：A、細胞膜磷脂雙分子層屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，只能在電子顯微鏡下才能觀察到，A錯誤；
B、提取光合色素利用無水乙醇等有機溶劑，層析法用來分離色素，B錯誤；
C、用放射性同位素標(biāo)記法可以追蹤細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑，C正確；
D、健那綠為活體染色劑，用健那綠染色，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，D正確．
故選：CD．
點評：本題考查了細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)、層析法分離色素、同位素示蹤技術(shù)的應(yīng)用以及線粒體的觀察等方面的知識，考生要能夠區(qū)分細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和顯微結(jié)構(gòu)；識記色素的提取和分離的方法原理；掌握線粒體的觀察方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在組成生物體的細胞中有許多忙碌不停的細胞器，如圖①～⑤，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、①與③間膜的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的流動性
B、需氧型生物的細胞中都含有②，如綠色植物、各種動物等
C、②④結(jié)構(gòu)都具有雙層膜，都能進行能量轉(zhuǎn)換
D、②④⑤結(jié)構(gòu)中都能產(chǎn)生水，其中②④中都有⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群是指生活在同一地點的同種生物的一個群體．種群的個體通過繁殖各自的基因傳遞給后代．下列敘述不正確的有（　　）
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物的進化
C、種群通過生物個體的進化而進化
D、種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖判斷，下列說法中不正確的是（　　）
A、甲、乙、丙三種膜均具有流動性
B、甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP
C、甲、乙兩種膜上發(fā)生的具體生化反應(yīng)分別是光反應(yīng)、有氧呼吸第二階段
D、圖丙中與細胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體生物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化如圖甲、乙、丙所示．在甲、乙、丙三圖 中的①?④中均涉及到DNA分子減半問題，其中“減半”的原因完全相同的是（　　）
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)敘述正確的是（　�。�
A、RNA聚合酶催化的底物是RNA
B、蔗糖酶能使蔗糖水解為葡萄糖和果糖，并產(chǎn)生ATP
C、蛋白質(zhì)熱變性時肽鍵數(shù)不改變
D、癌細胞快速增殖過程中能大量合成黏連蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶是生物新陳代謝過程中的催化劑．細胞內(nèi)酶合成的主要場所是（　　）
A、線粒體B、葉綠體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長調(diào)節(jié)劑已被廣泛使用．下列各項中與生長素類似物應(yīng)用無關(guān)的是（　�。�
A、人工培育無子辣椒
B、促進香蕉成熟
C、促進月季插枝生根
D、棉花的保蕾保鈴

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列細胞模式圖回答：

（1）圖甲代表
 
細胞，判斷的依據(jù)是
 
．
（2）圖甲細胞中能進行轉(zhuǎn)錄的場所有
 
，翻譯的場所有
 
．（均填序號）
（3）圖乙為
 
細胞．最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉該細胞膜上的某種蛋白，把該細胞置于7%的NaCl溶液中，細胞形態(tài)沒有明顯變化；在人體內(nèi)，抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡．由此說明該蛋白質(zhì)參與運輸?shù)奈镔|(zhì)是
 
．
（4）下面是觀察圖乙細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟．
①制臨時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將圖乙細胞組織置于水滴中，蓋上蓋玻片；
②低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺上，通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋及移動裝片找到并觀察細胞結(jié)構(gòu)；
③高倍鏡下觀察：將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度及細準(zhǔn)焦螺旋觀察細胞結(jié)構(gòu)．上述實驗過程中存在的一個具體錯誤是
 
，正確的應(yīng)該是
 
．
（5）在乙圖中，具有和甲圖中不同功能的同種細胞器是[
 
]
 
；代謝過程中，甲圖中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
．

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