16．如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA，由此分析正確的是（　�。�
A．②過(guò)程是以α鏈做模板，脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的
B．該病癥的根本原因是由于蛋白質(zhì)中的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸取代
C．控制血紅蛋白合成的一段基因任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起貧血癥
D．轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端的反密碼子可能是CAU

分析 分析題圖：①是DNA分子的復(fù)制過(guò)程，②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，谷氨酸的密碼子是GAA，因此β鏈?zhǔn)且驭伶湠槟０搴铣傻�，α鏈的堿基序列為CAT，則β鏈的堿基序列是GUA．

解答 解：A、②過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，以α鏈做模板，以四種核糖核苷酸為原料，由ATP供能，在有關(guān)酶的催化下完成的，A錯(cuò)誤；
B、分析題圖可知，引起病癥的根本原因是基因中堿基對(duì)的替換，B錯(cuò)誤；
C、分析題圖可知，引起病癥的根本原因是基因中堿基對(duì)的替換，但不是任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥，C錯(cuò)誤；
D、由以上分析可知，纈氨酸的密碼子是GUA，則轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端的反密碼子可能是CAU，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記基因突變的概念、實(shí)例等知識(shí)；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件等知識(shí)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為某遺傳病（受一對(duì)等位基因A．a(chǎn)控制）的家族系譜圖．
（1）該遺傳病是受隱（填顯性或隱性）基因控制的，位于常染色體上．
（2）圖中Ⅰ1的基因型是Aa，Ⅰ2基因型是Aa．
（3）圖中Ⅱ3的基因型為AA或Aa，Ⅱ3為純合子的可能性是$\frac{1}{3}$，Ⅱ4的基因型為aa．
（4）若Ⅱ3與一個(gè)雜合女性婚配，所生兒子患有該病，則Ⅱ3的基因型為Aa，他們生第二個(gè)孩子為患病女孩的可能性是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某農(nóng)科院開(kāi)展“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”的科技研究，成功地將某種能產(chǎn)生抗蟲(chóng)毒蛋白的細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞中，得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲(chóng)的毒殺效果高達(dá)80%以上．如圖為培育這種抗蟲(chóng)棉的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基因工程的四個(gè)基本步驟是目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測(cè)與鑒定．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（2）Ti質(zhì)粒原存在于農(nóng)桿菌的細(xì)胞質(zhì)（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中，其上的T-DNA可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA 上，因此攜帶外源基因的DNA片段必須插入到T-DNA片段（內(nèi)部）（部位）．
（3）將抗蟲(chóng)棉植株的細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得高產(chǎn)的抗蟲(chóng)棉植株．
（4）若在獲取含目的基因的DNA片段時(shí)，使用了EcoRⅠ，這種酶切割DNA的兩條鏈后，產(chǎn)生的是黏性末端，這種酶催化斷裂的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖甲為觀音湖生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系示意圖；圖乙為其食物網(wǎng)部分示意圖．回答問(wèn)題：

（1）甲圖中作為生態(tài)系統(tǒng)的基石的是B（填寫(xiě)字母）．乙圖中共有3條食物鏈．
（2）觀音湖水體有一定程度的富營(yíng)養(yǎng)化，小球藻、藍(lán)藻等大量滋生．減少生活污水排放是防治根本措施．據(jù)圖乙，你認(rèn)為還可以減少水體中鰱魚(yú)的放養(yǎng)．
（3）乙圖中河蚌營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；水蚤與河蚌的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．探究溫度對(duì)某綠色植物生理活動(dòng)的影響，測(cè)得其CO2的釋放量和吸收量如圖（其他環(huán)境條件適宜）．

請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）溫度的變化會(huì)影響光合作用過(guò)程的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段．
（2）在適宜光照下，該棺物25℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度小于（填“大于”、“等于”或’“小于”）35℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度．
（3）溫度為30℃時(shí)，最有利于該植物積累有機(jī)物；．在該溫度條件下，一天中光照12小時(shí)，黑暗12小時(shí)，該植物有（填“有”或者“沒(méi)有”）有機(jī)物的積累，原因是在30℃條件下，該植物一天中光照12小時(shí)積累有機(jī)物的量多于黑暗12小時(shí)細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量（或在30℃條件下，該植物一天中通過(guò)光合作用所制造的有機(jī)物總量多于細(xì)胞呼吸所消耗的有機(jī)物總量）．
（4）在55℃時(shí)，該植物的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，做出判斷的理由是55℃時(shí)該植物的光合作用停止，只有細(xì)胞呼吸可以產(chǎn)生．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細(xì)胞，a～f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．④⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同
B．d過(guò)程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．e過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)
D．在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新是通過(guò)c過(guò)程完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的不正確描述是（　　）
A．②和①相間排列，構(gòu)成DNA分子的基本骨架
B．DNA分子中的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
C．④不能稱作胞嘧啶脫氧核苷酸
D．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)，⑨的斷開(kāi)需要酶作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲圖為某種激素分泌、運(yùn)輸和作用的模式圖，乙圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線，丙圖表示兩種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若圖甲中靶細(xì)胞（b）為甲狀腺細(xì)胞，那么引起甲狀腺激素分泌增多的“信號(hào)”分子是促甲狀腺激素，接受信號(hào)的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．若甲圖中分泌細(xì)胞（a）為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞（b）能否為垂體細(xì)胞？能．
（2）①乙圖中小張為糖尿病患者．
②圖乙中小王實(shí)現(xiàn)BC段的原因是：血糖含量升高刺激胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的胰島B細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存從而降低血糖濃度．
③在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)．
（3）①圖中漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞細(xì)胞分化而來(lái)．
②從免疫學(xué)的角度分析，上述兩種糖尿病都屬于自身免疫病�。渲�，可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療的是 ①（填數(shù)字）．
（4）若不考慮基因突變，那么不同的漿細(xì)胞中的核DNA完全相同、mRNA不完全相同、蛋白質(zhì)不完全相同．（填完全相同、完全不同、不完全相同）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不正確的是（ ）

A．血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液

B．組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿

C．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴

D．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液

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