Question

5．廣州部分面包廠家違規(guī)使用溴酸鉀作為面粉品質改良劑．面粉中添加溴酸鉀能增強面制品的彈性，但人攝入一定量的溴酸鉀可引起中樞神經系統(tǒng)麻痹，并可引起腹瀉、腎臟損害以及致突變、致癌等．為了解溴酸鉀對人體的毒害作用，科研人員以小鼠為材料，用“動物細胞培養(yǎng)技術”對其毒害進行檢測．

（1）若實驗小鼠為雌性，上圖中過程①為減數分裂，甲細胞的名稱是（第一）極體．
（2）實驗原理：溴酸鉀可引起細胞變異，通過檢測變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數確定溴酸鉀的毒性．
（3）實驗步驟：
第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1～6號，分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞．
第二步：向1號培養(yǎng)瓶中加入水，向2～6號培養(yǎng)瓶中加入等量的不同濃度的溴酸鉀溶液．
第三步：培養(yǎng)一段時間后，取樣制作臨時裝片，觀察記錄變異細胞百分數．
（4）實驗結果：如下表所示

培養(yǎng)瓶編號	1	2	3	4	5	6
添加劑中溴酸鉀濃度（mg/L）	0	10	50	100	300	500
變異細胞比例	0	0	1/106	1/106	2/106	8/106

（5）實驗結論：低濃度的溴酸鉀毒性很小，濃度在50mg/L以上時毒性明顯升高．

Answer 1

分析 分析題圖：甲細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第一次分裂后期，因此①表示減數分裂；②表示有絲分裂．
分析表格：表中是用“動物細胞培養(yǎng)技術”對蘇丹紅毒性進行檢測所得的結果．低濃度的蘇丹紅毒性很小，100mg/L以上時毒性明顯增強．

解答 解：（1）由以上分析可知，圖中過程①為減數分裂；甲細胞處于減數第二次分裂后期，若該小鼠為雌鼠，則甲細胞的名稱是第一極體．
（2）實驗的自變量是溴酸鉀溶液的濃度，實驗設計還需遵循對照原則，因此第二步操作為：向1號培養(yǎng)瓶中加入水，向2～6號培養(yǎng)瓶中加入等量的不同濃度的溴酸鉀溶液．第三步操作為：培養(yǎng)一段時間后，取樣制作臨時裝片，觀察記錄變異細胞的數目．
（3）由表中數據可知：添加劑中溴酸鉀濃度從50 mg/L開始出現(xiàn)毒性，隨著溴酸鉀濃度的增加，毒性明顯增強．
故答案為：
（1）減數（第一）極體
（3）等量的不同濃度的溴酸鉀溶液  取樣制作臨時裝片
變異細胞百分數
（5）低濃度的溴酸鉀毒性很小，濃度在50 mg/L以上時毒性明顯升高

點評 本題結合圖表，考查細胞的減數分裂及探究實驗，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，尤其是卵細胞的形成過程，能準確判斷圖中細胞所處的時期及名稱；明確探究實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能完善實驗步驟并分析表中數據得出正確的結論．