(2015•房山區(qū)一模)受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子,其過程如圖所示,下列有關敘述不正確的是( )
A.該過程以膜的流動性為基礎
B.該過程不能體現細胞膜的選擇透過性
C.Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式跨膜轉運
D.受體介導的胞吞過程存在細胞識別并需要內部供能
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若加入某化學物質后反應曲線變?yōu)橐遥f明該物質能抑制反應的進行 | |
B. | 曲線乙達到最大反應速率的一半時,所需底物濃度是1.5mM | |
C. | 若該酶是唾液淀粉酶,改變pH值有可能使反應曲線由甲變?yōu)楸?/td> | |
D. | 若改變溫度使反應曲線由甲變?yōu)楸,曲線甲所處溫度為最適溫度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•四川)在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中,下列生命活動不會同時發(fā)生的是( )
A.細胞的增殖與分化 B.光能的吸收與轉化
C.ATP的合成與分解 D.基因的突變與重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•安徽模擬)細胞呼吸包含復雜的物質與能量變化,圖示為酵母菌細胞呼吸中部分代謝過程,①②表示不同反應步驟.下列敘述中正確的是( )
A.過程①發(fā)生在細胞質基質,過程②發(fā)生在線粒體中
B.有氧呼吸中發(fā)生過程①②,無氧呼吸只發(fā)生過程①
C.過程②中合成ATP的能量來自過程①中ATP的分解
D.完成②后,ATP和C3H4O3只含有C6H1206中的部分能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•湘陰縣校級模擬)下列有關細胞結構和功能的敘述中,錯誤的是( )
A.所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
B.線粒體、核糖體、細胞核等細胞結構中能產生水
C.細胞凋亡過程中核糖體仍能發(fā)揮作用
D.高爾基體行使其功能時,伴隨著膜成分的轉化和更新
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•洛陽月考)關于細胞學說的敘述不正確的是( )
A.細胞學說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B.“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充
C.細胞是一個相對獨立的單位是細胞學說的基本觀點之一
D.細胞學說從細胞水平上揭示了生物界的統一性和差異性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•濟南校級期末)如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系,敘述不正確的是( )
A.曲線A上的b點對應溫度表示該酶的最適溫度
B.人體內胃蛋白酶的活性與曲線B相似
C.曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值
D.酶活性隨溫度的升高而增強
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行有絲分裂的細胞中不一定存在同源染色體 | |
B. | 細胞分化導致了基因選擇性表達,細胞種類增多 | |
C. | 細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制 | |
D. | 黑色素細胞衰老,酪氨酸酶活性降低導致白化病 |
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