【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．劇烈運動產(chǎn)生的乳酸與NaHCO3中和

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島細胞合成胰島素

【答案】A

【解析】

試題血漿中的NaHCO3能與乳酸反應(yīng)，維持血漿pH的穩(wěn)定，故A正確；葡萄糖分解成丙酮酸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，故B錯；消化道與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，故C錯；胰島素的合成在細胞中的核糖體，不屬于內(nèi)環(huán)境，故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A可突變?yōu)榛騛1、a2、a3等。這說明基因突變具有

A. 稀有性B. 可逆性C. 不定向性D. 有害性

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【題目】如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程圖．下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中的A為腺嘌呤，B為腺苷

B. 圖1中的化學(xué)鍵①在圖2中很容易形成或斷裂

C. 圖2中過程Ⅱ所需的能量都來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解

D. 圖2中催化過程1和過程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶

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【題目】為探究兩種生長素類似物甲、乙對紅薯幼莖插條生根的影響，某興趣小組開展了如下實驗：選取生長良好、生理狀態(tài)相似的紅薯苗若干株，將其幼莖切成5cm的插條，將插條在清水中浸泡一段時間后，均勻分組，在不同濃度的甲、乙兩種生長素類似物溶液中沾蘸5s，再接種到基本培養(yǎng)基，在適宜且相同的條件下培養(yǎng)10d后統(tǒng)計插條的生根數(shù)，實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答下列相關(guān)問題：

（1）幼莖插條在分組處理前先在清水中浸泡一段時間是為了______________________。

（2）據(jù)圖分析，用0.5μmol/L的生長素類似物乙溶液處理幼莖插條，對其生根的作用效果__________。如果用100μmol/L的生長素類似物甲溶液處理紅薯幼芽，會______________其生長。（填“促進”“抑制”或“無法確定”）

（3）根據(jù)圖中信息____________（填“能”或“不能”）說明生長素類似物甲的作用具有兩重性的特點，理由是_________________。若需確定生長素類似物甲促進紅薯插條生根的最適濃度，應(yīng)________μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度進一步進行實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)探究溫度對酶活性影響的實驗操作和實驗現(xiàn)象的記錄。請回答

（1）為保證實驗的科學(xué)性和嚴(yán)謹性，該同學(xué)在此實驗操作過程中至少需要____支試管。

（2）若實驗結(jié)東后，將甲組的溫度調(diào)節(jié)到37℃，保溫一段時間后，甲組的實驗現(xiàn)象是_____________________，原因是_____________________。

（3）在該實驗的基礎(chǔ)上要進一步探究唾液淀粉酶的最適溫度，實驗設(shè)計思路是_____。

（4）若將實驗中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學(xué)？_________，為什么？_____________。

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【題目】下列受兩對以上的等位基因控制的遺傳病是（ ）

A. 抗維生素D佝僂病 B. 先天性愚型

C. 青少年型糖尿病 D. 貓叫綜合征

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【題目】糖尿病已經(jīng)成為危害人類健康的嚴(yán)重疾病之一，注射胰島素是目前治療糖尿病最為有效的途徑和手段，如何生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)而不昂貴的人胰島素，是當(dāng)下醫(yī)療界和制藥界急需攻克的科學(xué)難題。如圖為利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請回答：

（1）在基因表達載體中，________的作用是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，并驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。

（2）圖中細胞1是________細胞。過程②必需的酶是_______。過程③④⑤為_______技術(shù)擴增目的基因，此過程必需的酶是________。過程③斷開的化學(xué)鍵名稱為________，在體外進行PCR操作時，實現(xiàn)該過程的處理方法是___________。能否利用人的皮膚細胞來完成過程①，為什么_______________________________________________。

（3）圖中B的基本組成單位有____種；為便于重組DNA的鑒定和選擇，圖中C的組成必須有__________；將體外重組DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，并使其在細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉(zhuǎn)化。為使過程⑧更易進行，可用_______處理大腸桿菌，目的是使大腸桿菌細胞處于能夠吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)（或使大腸桿菌處于感受態(tài)細胞狀態(tài)）。由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細胞的頻率低，所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進行________操作。

（4）若過程⑨發(fā)生了變異，則此變異為__________。過程⑩得到的人胰島素需要體外加工才具有生物活性，原因是大腸桿菌_______________________________________。

（5）目的基因在受體細胞中是否能轉(zhuǎn)錄出mRNA，可用_________技術(shù)來檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某小麥植株的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)獲得N株小麥，其中基因型為aabbcc的個體約占

A. 0B. N/4C. N/16D. N/8

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【題目】原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定，而是由3個遺傳因子aD、a+、ad決定的，aD對a+為顯性，a+對ad為顯性，它們的性別表現(xiàn)與遺傳因子組成如下表所示�，F(xiàn)有兩株噴瓜雜交，產(chǎn)生的后代有雄性、雌雄同株、雌性這三種性別的性狀表現(xiàn)，則其比例為

A. 4：2：1B. 3：1：1

C. 2：1：1D. 1：2：1

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