14.科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉基因奶牛的繁育,可以對此轉基因奶牛進行克。ㄈ鐖D所示),請結合圖示回答下列相關問題:

(1)在進行細胞培養(yǎng)之前,要將組織分離成單個細胞,需要利用胰蛋白酶處理.
(2)用于核移植的供體細胞,一般都選用10代以內(nèi)的細胞,原因是該種細胞代謝旺盛、分裂能力強,且遺傳物質沒有發(fā)生改變.
(3)在進行原代培養(yǎng)時,細胞增殖還表現(xiàn)出貼壁生長和接觸抑制等特點.
(4)將進行培養(yǎng)的供體細胞注入去核的卵母細胞中,一般選取減數(shù)第二次分裂中期時期的卵母細胞,去核常用的方法是顯微操作法.
(5)選擇去核卵母細胞作為受體細胞的原因有:①卵母細胞體積大,易操作,營養(yǎng)物質豐富;②細胞質中含有激發(fā)細胞核全能性表達的物質.
(6)早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分比較復雜,由于動物細胞生活的內(nèi)環(huán)境還有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入血清.
(7)通過轉基因奶牛分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉基因動物被稱為乳腺(房)生物反應器.
(8)轉基因奶牛的克隆成功,說明了動物細胞核具有全能性.

分析 分析題圖:圖示為轉基因奶?寺〉倪^程.首先采用基因工程技術將人的生長激素基因導入奶牛的體細胞;然后采用體細胞核移植技術將細胞核移入去核卵細胞形成重組細胞;再進行早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植得到轉基因克隆牛.

解答 解:(1)在動物細胞培養(yǎng)時,需要采用胰蛋白酶處理組織,使組織細胞分離,形成單個細胞.
(2)10代以內(nèi)的細胞代謝旺盛、分裂能力強,且遺傳物質沒有發(fā)生改變,用于核移植的供體細胞,一般都選用10代以內(nèi)的細胞.
(3)在進行原代培養(yǎng)時,細胞增殖還表現(xiàn)出貼壁生長和接觸抑制等特點.
(4)一般選取減數(shù)第二次分裂中期時期的卵母細胞作為核移植的受體細胞,去核常用的方法是顯微操作法.
(5)選擇去核卵母細胞作為受體細胞的原因有:①卵母細胞體積大,易操作,營養(yǎng)物質豐富;②細胞質中含有激發(fā)細胞核全能性表達的物質.
(6)動物細胞生活的內(nèi)環(huán)境還有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入血清.
(7)通過轉基因奶牛分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉基因動物被稱為乳腺(房)生物反應器.
(8)克隆動物的培育成功說明了動物的細胞核具有全能性.
故答案為:
(1)胰蛋白
(2)該種細胞代謝旺盛、分裂能力強,且遺傳物質沒有發(fā)生改變
(3)貼壁生長   接觸抑制
(4)減數(shù)第二次分裂中期         顯微操作法
(5)細胞質中含有激發(fā)細胞核全能性表達的物質
(6)血清
(7)乳腺(房)生物反應器
(8)細胞核

點評 本題結合轉基因克隆牛的培育過程圖,考查動物細胞培養(yǎng)、動物體細胞核移植、胚胎移植和基因工程的相關知識,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的過程;識記動物體細胞核移植的概念、過程及應用;識記基因工程操作步驟,能運用所學的知識答題.

練習冊系列答案
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7.下列敘述錯誤的是(  )
A.培養(yǎng)乳酸菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素
B.培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的PH調至堿性
C.培養(yǎng)細菌時需將PH調至中性或微堿性
D.培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列關于卵細胞采集的敘述正確的是( 。
A.有些動物在采集時要用促性腺激素處理
B.從輸卵管中取出的卵子,可直接與獲能的精子在體外受精
C.對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取母細胞
D.采集的卵母細胞,也可直接與獲能的精子在體外受精

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述,錯誤的是(  )
A.該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題
B.該生態(tài)工程運用了整體性原理、協(xié)調與平衡原理、物質循環(huán)再生原理等
C.該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施
D.該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-GGATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-GATC-,那么在①過程中,應用限制酶Ⅰ切割質粒,用限制酶Ⅱ(Ⅰ和Ⅱ)切割抗蟲基因.
(2)重組質粒上的標記基因的作用是篩選出導入重組質粒的受體細胞;重組質粒導入大腸桿菌的目的是大量復制目的基因(抗蟲基因).
(3)通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌能夠生長說明已導入了普通質;蛑亟M質粒,反之則說明沒有導入.
(4)加入農(nóng)桿菌的目的是便于目的基因(抗蟲基因)插入植物細胞染色體的DNA上.
(5)⑤過程從遺傳學角度來看,根本原因是根細胞具有發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質.但需要先經(jīng)過脫分化形成愈傷組織.
(6)為確定抗蟲棉是否培育成功,既要進行分子雜交檢測,又要在個體水平上鑒定,即抗蟲的接種實驗.
(7)該抗蟲棉的變異類型屬于基因重組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖甲、乙、丙是某高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,以下說法錯誤的是( 。
A.圖甲細胞分裂產(chǎn)生的細胞是極體和卵細胞
B.圖甲細胞中含有兩對同源染色體
C.圖乙細胞中染色單體數(shù)為0
D.圖丙細胞的名稱是初級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示細胞在不同生命活動過程中,其內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是( 。
A.a過程沒有姐妹染色單體B.b過程表示有絲分裂
C.c過程發(fā)生細胞融合D.d過程沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.初生演替形成的群落內(nèi),優(yōu)勢物種無種內(nèi)斗爭現(xiàn)象,劣勢物種種內(nèi)斗爭現(xiàn)象明顯
B.不同群落生物的豐富度不同
C.一個個體把另一個個體吃掉,則兩者之間的關系不一定是捕食
D.生態(tài)系統(tǒng)散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進入生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于減數(shù)分裂形成精子和卵細胞的過程的描述正確的是( 。
A.最終都形成4個生殖細胞
B.染色體行為不同
C.卵的形成過程中會出現(xiàn)細胞質的不均等分裂
D.卵細胞要經(jīng)過變形

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