13．下列有關酶與ATP的相關敘述正確的是（　�。�
A．人體內環(huán)境pH變化不影響細胞內酶的催化作用
B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C．葉肉細胞中ATP的產生一定伴隨著氧氣的消耗
D．生物體內ADP轉化成ATP所需能量的來源都是相同的

分析 1、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶的本質是蛋白質，還有少量RNA；酶的作用特點是具有高效性、專一性及酶活性受溫度、酸堿度的影響．
2、ATP是細胞生命活動的直接能源物質，ATP由1分子腺嘌呤堿基、1分子核糖、3個磷酸基組成，植物細胞產生ATP的過程是光合作用和呼吸作用，動物細胞合成ATP的過程是呼吸作用．

解答 解：A、人體內環(huán)境PH變化會影響酶活性，A錯誤；
B、當酶的本質是RNA時，酶與ATP的組成元素相同，都是C、H、O、N、P，B正確；
C、葉肉細胞呼吸作用產生ATP不產生氧氣，C錯誤；
D、生物體內ADP轉化成ATP所需能量的來源可能是光能，也可能是化學能，D錯誤．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生理解酶的本質和作用特點及ATP與ADP相互轉化的過程和意義，并應用相關知識進行推理、判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示光合作用碳反應的一些重要過程，圖乙為葉肉細胞模式圖（只畫出兩種重要的細胞器）。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲表示卡爾文循環(huán)，發(fā)生在圖乙中的___________處（填標號）。光合產物蔗糖是在圖乙中的________處（填標號）合成并運輸至植物體各部位利用的。

（2）NADPH和ATP共有的化學元素是__________。NADPH是由光反應中，NADP+接受了水光解產生的______后形成的。由甲圖可知，卡爾文循環(huán)過程中NADPH除了提供能量外，還提供了____________。

（3）圖甲的過程是通過設計巧妙的實驗研究清楚的。科學家將小球藻裝在一個密閉容器中，通過通氣管向密閉容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可以控制CO2的供應，密閉容器周圍有光源，通過控制電源開關可以控制光照的有無。

①向密閉容器中通入14CO2，經過不同時間的照光（數(shù)秒直至數(shù)十分鐘）后，將小球藻放入沸酒精中處理，其目的是___________，從而使小球藻中的化合物停留在碳反應的某一階段；然后分離出各種化合物，測定其放射性。

②科學家發(fā)現(xiàn)光照30秒，14C出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物和七碳化合物等20余種化合物中；而當把光照時間縮短為5秒時，14C主要出現(xiàn)在____________中（填化合物的具體名稱），現(xiàn)已證明該化合物是CO2中的碳首先到達的化合物。

③為探究固定CO2的化合物，科學家改變某實驗條件后，發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高，其改變的實驗條件是_____________，由此得出固定CO2的物質是RuBP。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示胰島B細胞中合成胰島素的過程，合成的第一產物為前胰島素原，信號肽酶切除其上信號，產生胰島素原．胰島素原再水解生成胰島素．下列說法中正確的是（　　）
A．前胰島素原轉變?yōu)橐葝u素的過程在核糖體中完成
B．胰島素原水解時，產生一分子水
C．胰島素原遇雙縮脲試劑不會發(fā)生紫色反應
D．胰島素的形成過程需要蛋白酶的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是（　�。�
A．細胞分化、衰老和癌變都發(fā)生了遺傳物質的改變
B．癌細胞的分裂、生長需要大量核糖體的參與
C．被病原體感染細胞的清除與基因無關
D．白化病患者由于細胞衰老，酪氨酸酶活性降低而頭發(fā)變白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1為某動物肌細胞的部分物質轉運過程示意圖，請回答：

（l）圖中為細胞膜的亞顯微（選填“顯微”或“亞顯微”）結構模式圖．水環(huán)境中細胞膜的磷脂分子呈雙層排列的原因是磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部．圖中Na+進入細胞的運輸方式是協(xié)助擴散．
（2）鈉鉀泵的化學本質是蛋白質，據(jù)圖推測鈉鉀泵在物質跨膜運輸過程中的作用有：①協(xié)助Na+、K+跨膜運輸；②催化ATP水解，為Na+、K+跨膜運輸提供能量
（3）癌細胞和肌細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是肌細胞的若干倍．圖2表示癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程．
①葡萄糖進入癌細胞后，可參與細胞呼吸，也可通過形成五碳糖進而合成脫氧核苷酸作為DNA制的原料．在有氧條件下，癌細胞呼吸作用方式為有氧呼吸和無氧呼吸，且與正常細胞相比，④過程明顯增強，從而有利于癌細胞的增殖．
②細胞在致癌因子的影響下，原癌基因的結構發(fā)生改變而被激活，進而影響代謝途徑•若要研制藥物來抑制癌細胞中的異常代謝途徑，圖中的過程①④（填編號）不宜選為作用位點．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．植物生命活動受多種激素的調控．下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況．請回答下列問題：

（1）從圖甲中可以看出生長素作用的特點具有兩重性，C點表示的意義是在此濃度下，生長素對根和莖的促進效果相同．若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側的生長素濃度為2m mol/L，則其向光側生長素濃度小于mmol/L．
（2）從圖乙可以看出脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是促進衰老和脫落．
（3）下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果（表中濃度a至濃度e由低到高排列）：
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）162038514224
該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜幼苗生長具有兩重性？否（填“是”或“否”），理由是
該實驗結果只表明a～e各濃度均有促進作用，沒有體現(xiàn)出其抑制作用．
請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜幼苗生長的最適濃度范圍的實驗步驟：
①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗均分為4組（或4組以上），每組30株，并編號；
③分別用等量且適量的上述系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液噴灑對應組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄芹菜株高，計算平均值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞凋亡對生物體都是有害的
B．細胞分化的實質是基因的選擇性表達
C．細胞分裂導致遺傳物質發(fā)生改變
D．細胞的衰老與遺傳物質無關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關檢測還原糖、脂肪和蛋白質三個實驗材料的敘述中，正確的是（　�。�
A．馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于可溶性還原糖的檢測
B．檢測生物組織中的蛋白質可以選鮮肝提取液作為實驗材料
C．甘蔗提取液與斐林試劑在加熱條件下會產生特定的顏色反應
D．檢測生物組織中的脂肪可以用顏色較深的花生油

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中，對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是

A．甲溶液比乙溶液濃度高導致植物細胞失水較多

B．植物細胞在乙溶液中發(fā)生質壁分離和自動復原

C．圖中放入甲、乙溶液的細胞質壁分離后放入清水中都有可能復原

D．若乙溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點上升，b點左移

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