A、利用蚯蚓等處理城市生活垃圾,蚓糞殘渣作肥料 |
B、在干旱地區(qū)開展雨水和地表水的收集 |
C、把人畜糞便轉化為復合肥 |
D、農(nóng)作物秸稈的“過腹還田” |
科目:高中生物 來源: 題型:
生物 | 核酸種類 | 遺傳 物質 | 由A、T、C、G、U五種 堿基組成的核苷酸種類 | |
A | 人 | 1 | DNA | 5 |
B | 禽流感病毒 | 1 | RNA | 5 |
C | 大腸桿菌 | 2 | RNA | 8 |
D | 家兔 | 2 | DNA | 8 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理 |
B、細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞呼吸 |
C、甲、乙細胞在持續(xù)的培養(yǎng)過程中,乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 |
D、僅用培養(yǎng)肝細胞的培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種限制性核酸內(nèi)切酶可以識別多種堿基序列 |
B、DNA連接酶和運載體是構建重組質粒必需的工具酶 |
C、質粒是廣泛存在于細菌細胞質中的一種顆粒狀的細胞器 |
D、目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度隨出生率的增大而增大 |
B、玉米高矮相間屬于種群的垂直結構,有利于充分利用光能 |
C、在自然生態(tài)系統(tǒng)中,種群增長曲線往往呈“S”型 |
D、種群都具有年齡組成和性別比例等特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了能量的反復利用 |
B、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益 |
C、用蛆蛹糞便作有機肥還田,利用了生態(tài)系統(tǒng)物質和能量循環(huán)原理 |
D、在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可能正常運轉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④─⑥─①─②─⑤─③ |
B、⑥─①─④─⑤─②─③ |
C、①─⑥─④─②─⑤─③ |
D、⑥─③─②─④─①─⑤ |
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