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19.如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子.下列敘述正確的是( 。
A.該分子中含有198個肽鍵
B.該蛋白質中至少含有3個游離的-NH2
C.參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基
D.200個氨基酸縮合成該蛋白質時分子總量減少了3582

分析 構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團.氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵,用化學式-NH-CO-表示.
在蛋白質分子合成過程中:
①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);
②蛋白質相對分子質量=氨基酸平均相對分子質量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質量;
③一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基.

解答 解:A、由題圖看出該蛋白質有兩條肽鏈并且兩條肽鏈由一個肽鍵連接,鏈內肽鍵198個,鏈間肽鍵1個,共199個肽鍵,A錯誤;
B、該蛋白質有兩條肽鏈,至少含有2個-NH2,B錯誤;
C、因鏈間的肽鍵是R基上的氨基和羧基形成的,所以200個氨基酸中至少有201個氨基,C錯誤;
D、200個氨基酸縮合成該蛋白質,共199個肽鍵,分子總量減少了199×18=3582,D正確.
故選:D.

點評 本題考查蛋白質結構及合成的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式.下列說法錯誤的是( 。
A.若是根毛細胞的細胞膜,通過中耕松土可促進a過程
B.若是線粒體膜,則可能該膜上有很多酶,便于有氧呼吸進行
C.若是癌細胞的細胞膜,則D物質會減少
D.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下圖中,表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是(縱坐標為種群數(shù)量,橫坐標為時間)( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四個不同種生物體細胞的染色體組成,相關敘述不正確的是( 。
A.其中肯定不是單倍體生物體細胞的個數(shù)是0個
B.圖中可稱作三倍體的是乙、丙
C.21-三體綜合征患者原理與乙類似
D.圖甲~丁的基因型可依次對應:甲AAAaBBbb、乙AaBbCc、丙AaaBbb、丁ABCD

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖細胞Ⅰ、Ⅱ和物質E、F的關系可能是( 。

 細胞Ⅰ細胞Ⅱ物質E物質F
A下丘腦細胞垂體細胞促甲狀腺激素釋放激素激素受體
B效應T細胞病原體抗體抗原
C甲狀腺細胞體細胞生長激素受體
D傳出神經元傳入神經元神經遞質受體
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.溴麝香草酚藍是一種酸堿指示劑,使弱堿性溶液的顏色可隨CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃.為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進行了如下實驗:用適量的NaHCO3和CO2使溴麝香草酚藍溶液呈淺綠色,之后將等量的淺綠色溶液分別加入到5支試管中,其中4支加入生長狀況一致的水草,另一支不加,密閉所有試管.各試管的實驗處理和結果如表.若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響,回答下列問題:
試管編號12345
水草
距日光燈的距離(cm)20100,遮光1006020
50min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色淺綠色藍色
(1)CO2進入葉綠體后,與五碳化合物(或C5)結合而被固定,固定產物的還原需要光反應提供ATP和[H](或NADPH).
(2)通過調節(jié)日光燈的距離,可研究光照強度對光合作用的影響.
(3)50min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明2至5號試管的實驗結果是由水草的光合作用與呼吸作用引起的.
(4)表中X代表的顏色應為黃色(填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”),判斷依據是水草呼吸作用強度大于光合作用強度(或水草只進行呼吸作用,或遮光條件下光合作用吸收的CO2相對減少),溶液中CO2濃度高于3號管.
(5)在實驗過程中,4號試管中的溶液顏色沒有變化,說明在此條件下該水草光合作用強度等于呼吸作用強度,吸收與釋放的CO2量相等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.依據圖示,下列關于DNA分子片段的說法中,正確的是( 。
A.②處的堿基缺失將導致染色體結構變異
B.解旋酶可作用于③部位
C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$
D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G):(T+C)的比例上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于單倍體的敘述正確的是( 。
①單倍體只含有一個染色體組 
②單倍體只含有一條染色體 
③單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 
④單倍體體細胞中只含有一對染色體 
⑤未經受精作用的配子發(fā)育成的個體一般是單倍體.
A.③⑤B.④⑤C.①②D.①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程.請據圖回答下列問題:

(1)圖中乙表示熱能,丙表示ADP和Pi.
(2)植物通過b過程合成ATP所需的能量,除了來自a過程外,也可以來自光合作用(填生理過程).c過程總是與吸能反應相聯(lián)系,從而完成各種活動.
(3)若該生物是酵母菌,當O2供應充足時,C6H12O6氧化分解的場所是細胞質基質和線粒體,產物CO2可以使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的現(xiàn)象是由藍變綠再黃.若用18O標記O2,則一段時間后,呼吸產物有放射性的物質是水,CO2
(4)當人在劇烈運動中,其體內C6H12O6通過a過程氧化分解的產物是CO2、乳酸、水.

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