17．下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞
B．較大的分子，如葡萄糖等，只有通過主動運輸才能進入細胞
C．協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，不需要消耗能量，但協(xié)助擴散需要膜上的載體蛋白
D．主動運輸只能發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗能量，也需要膜上載體蛋白的參與

分析

名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解：A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子并不都是通過自由擴散進入細胞，無機鹽是通過主動運輸進入細胞，A錯誤；
B、葡萄糖不是生物大分子，葡萄糖的運輸分兩種：當葡萄糖進入紅細胞時是協(xié)助擴散，也就是被動運輸．當葡萄糖進入小腸等細胞時是主動運輸，所以較大的分子，如葡萄糖等只有通過主動運輸才能進入細胞是不正確的，B錯誤；
C、協(xié)助擴散和自由擴散都屬于被動運輸，都是順濃度梯度進行的，不需要消耗能量，但協(xié)助擴散需要膜上的載體蛋白，C正確；
D、主動運輸?shù)奶攸c可逆濃度梯度吸收物質(zhì)，需要消耗能量，需要載體，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識，對于此類試題，學生只有把握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降奶攸c，以及實例判斷即可解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某蛋白質(zhì)分子的結構示意圖，圖中“▲-★-■-●”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“-S-S-“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的．下列有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．該蛋白質(zhì)多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序
B．該蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基和兩個氨基
C．圖中肽鏈中肽鍵是在核糖體中形成的
D．形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某種抗原與人體皮膚再次接觸后，可刺激組織細胞釋放組織胺產(chǎn)生過敏反應．相關神經(jīng)細胞釋放的神經(jīng)肽（NP）既能干擾免疫細胞對抗原的識別作用，又能促進組織胺的合成．請回答．
（1）NP能與吞噬細胞表面的特異性受體（受體或糖蛋白）結合，干擾免疫細胞的識別作用進而引發(fā)T淋巴細胞分泌的淋巴因子減少，導致機體的特異性或細胞與體液免疫能力降低．
（2）過敏反應不屬于（答“屬于”或“不屬于”）反射，理由是沒有通過反射�。喝梭w內(nèi)NP含量的增加對過敏癥狀有加重（答“加重”或“減緩”）的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是發(fā)生在不同種類的生物體內(nèi)的部分生理過程圖解，以下有關說法錯誤的是（　�。�
A．能量A和能量B的形式不同
B．能發(fā)生過程①的細胞一定是真核細跑
C．過程①③④可以存在同一個細胞內(nèi)，過程②③不能存在于同一個細胞內(nèi)
D．分解等量的C6H12O6，能量C的值一定大于能量D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關生物學實驗操作、材料、條件等方面的敘述，正確的是（　　）
A．“設計并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性”實驗中，生態(tài)缸應放在直射光照下，以保證有足夠的能量來源
B．“土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查”實驗中，利用了土壤小動物趨光、趨熱的特點
C．“探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中，將稀釋的樣品滴在計數(shù)板上，再輕輕蓋上蓋玻片，然后在顯微鏡下計數(shù)
D．“用樣方法調(diào)查某地某植物種群密度”實驗中，求出所有樣方該植物的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，可為該地該植物的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是水稻的四種基因型的細胞示意圖，其中等位基因A和a控制一對相對性狀，等位基因B和b控制另一對相對性狀，則哪兩個圖代表水稻個體雜交可得到2種表現(xiàn)型、4種基因型的子代個體（　�。�
A．甲、丁B．丙、丁C．乙、丁D．甲、乙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（　�。�
A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B．清洗葡萄時要將葡萄果柄去掉再進行清洗
C．在腐乳制作發(fā)酵過程中，微生物會產(chǎn)生蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種酶
D．微生物產(chǎn)生的脂肪酶可將蛋白質(zhì)水解為氨基酸和多種有機酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖a～d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．植物細胞在b段形成赤道板，向四周擴展，將細胞一分為二
B．c段結束核DNA含量增加一倍
C．c和d為一個細胞周期
D．核遺傳物質(zhì)的平分一般發(fā)生在b、d段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關人胰島素基因表達載體的敘述，正確的是（　�。�
A．表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉錄獲得
B．表達載體的復制和胰島素基因的表達均啟動于復制原（起）點
C．借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細胞篩選出來
D．胰島素基因表達載體中要有啟動子和終止密碼子

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