【題目】下列各項(xiàng)中,與神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織神經(jīng)系統(tǒng)的層次一致的是( )

A. 分生區(qū)細(xì)胞分生組織小麥

B. 骨骼肌細(xì)胞骨骼肌骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C. 神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)組織神經(jīng)網(wǎng)水螅

D. 上皮細(xì)胞上皮組織呼吸系統(tǒng)

【答案】D

【解析】試題解析:小麥無(wú)系統(tǒng)層次,A錯(cuò)誤;骨骼不是由骨骼肌組成的,B錯(cuò)誤;水螅無(wú)神經(jīng)系統(tǒng),為簡(jiǎn)單的神經(jīng)網(wǎng),C錯(cuò)誤;上皮細(xì)胞上皮組織呼吸系統(tǒng)馬對(duì)應(yīng)的層次為細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成多糖的單體是

A. 單糖B. 乳糖C. 氨基酸D. 核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某淡水湖中能量金字塔的示意圖,圖2為某種雜食性魚(yú)的死亡率與出生率差值與時(shí)間的關(guān)系曲線(xiàn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該淡水湖生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖1中所列成分外,還包括_____________________。

(2)雜食性魚(yú)是指以水體中的浮游動(dòng)物和浮游植物為食的魚(yú),由此判斷雜食性魚(yú)在能量金字塔中至少對(duì)應(yīng)的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_______________(用圖1中文字代表)。雜食性魚(yú)與浮游動(dòng)物之間的種間關(guān)系是_______

(3)在圖2所表示的時(shí)間段內(nèi),種群密度最大時(shí)的時(shí)間點(diǎn)是_________點(diǎn)。

(4)一般來(lái)說(shuō)甲、乙、丙、丁的生物種類(lèi)越多,則食物網(wǎng)就越__________,抵抗力穩(wěn)定性就越_________

(5)要想對(duì)該淡水湖中生物多樣性實(shí)施最有效的保護(hù),可采取的措施是__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】R環(huán)是由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu),可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開(kāi)而形成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄R環(huán)

B. R環(huán)的產(chǎn)生對(duì)基因突變可能存在阻礙作用

C. 雜合鏈中A-U/T堿基對(duì)的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D. RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中可導(dǎo)致R環(huán)形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物具有擬核的是(  。

A. 人類(lèi)免疫缺陷病毒 B. 衣藻 C. 精子 D. 顫藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)主要來(lái)自

A. 居住人口不同年齡組成的比例B. 現(xiàn)有人口數(shù)量和密度

C. 出生率、死亡率和遷移率D. 人口男女性別比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,a、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,d、e、f分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量。圖乙是在調(diào)査鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ)得到的曲線(xiàn)。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 圖甲中若草所固定的太陽(yáng)能總量為5×106kJ,那么鷹所獲得的能量為5c/a×106kJ

B. 圖乙中第9年調(diào)査鼠的年齡組成,最可能表現(xiàn)為衰退型

C. 由圖乙分析,第8年鼠的種群密度最低

D. 第16—20年鼠的種群數(shù)量將呈J型曲線(xiàn)增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是( )

A. TGUB. UGAC. ACUD. UCU

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1936年,人們將環(huán)頸雉引入美國(guó)的一個(gè)島嶼,其后五年期間環(huán)頸雉種群數(shù)量變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在這五年期間,種群的出生率大于死亡率,該種群的年齡組成屬于增長(zhǎng)型

B. 在這五年期間,環(huán)頸雉適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境且缺乏天敵,種群的λ值均大于1

C. 自引入到該島嶼開(kāi)始,環(huán)頸雉種群內(nèi)部就出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象

D. 引入環(huán)頸雉可使該島嶼的生物多樣性增加,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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