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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用 |
B、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞 |
C、激素的作用是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)國(guó),對(duì)生理生化過(guò)程一定起促進(jìn)作用 |
D、激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣泛,持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、來(lái)源于其祖父的概率是
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B、來(lái)源于其外祖母的概率是1 | ||
C、來(lái)源于其外祖父的概率是
| ||
D、來(lái)源于其祖母的概率是1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氮濃度越高硅藻生物量越高 |
B、磷濃度越高硅藻生物量越高 |
C、磷對(duì)藻類(lèi)繁殖的影響大于氮 |
D、硅藻的繁殖與溫度和溶氧量無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、疫苗 | B、溶菌酶 | C、抗原 | D、抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由1號(hào)和2號(hào)及所生的后代4號(hào)和5號(hào),可推知此病為顯性遺傳病 |
B、2號(hào)、5號(hào)均為雜合子 |
C、由5號(hào)和6號(hào)及9號(hào)個(gè)體,可推知該致病基因在常染色體上 |
D、禁止近親結(jié)婚是預(yù)防該遺傳病的最有效途徑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3:1 | B、2:1 |
C、1:1 | D、1:2:1 |
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