下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，正確的是（　　）
A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B、藍(lán)藻沒有染色體，但只有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，并可自主復(fù)制
C、病毒復(fù)制過程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示
D、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的場(chǎng)所依次是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展
專題：
分析：中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．
解答： 解：A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A正確；
B、藍(lán)藻是原核生物，沒有染色體，但其擬核區(qū)和細(xì)胞質(zhì)中均有環(huán)狀的DNA分子，并可自主復(fù)制，B錯(cuò)誤；
C、DNA病毒復(fù)制過程中的遺傳信息傳遞可用圖中實(shí)線表示，C錯(cuò)誤；
D、真核細(xì)胞中DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的場(chǎng)所依次是細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合遺傳信息傳遞過程圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善；識(shí)記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所、過程等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體中吞噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過程．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞能通過細(xì)胞膜識(shí)別衰老的紅細(xì)胞
B、結(jié)構(gòu)①為高爾基體，與蛋白質(zhì)的加工、包裝有關(guān)
C、結(jié)構(gòu)②為溶酶體，其中含有多種水解酶
D、圖中的各種膜結(jié)構(gòu)所含成分及比例相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中甲、乙、丙表示生物個(gè)體或結(jié)構(gòu)，①～③表示相應(yīng)過程，下列敘述與圖示不符的是（　�。�
A、若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理
B、若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進(jìn)行
C、若甲為成熟哺乳動(dòng)物個(gè)體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程中
D、若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細(xì)胞，丙為重組細(xì)胞（胚胎），則③過程的核心技術(shù)是胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒．下列關(guān)于T2噬菌體的外殼蛋白質(zhì)合成的描述，正確的是（　�。�
A、氨基酸原料和酶來自細(xì)菌
B、氨基酸原料和酶來自噬菌體
C、氨基酸原料來自細(xì)菌，酶來自噬菌體
D、氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用是（　�。�
A、各種離子、分子的良好溶劑
B、為各種生化反應(yīng)提供液體環(huán)境
C、吸收熱量維持體溫恒定
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

某十九肽中含4個(gè)天門冬氨酸（C4H7O4N），分別位于第7、8、14、19位（如圖）．肽酶E1專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶E2專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該十九肽含有的肽鍵數(shù)目為19個(gè)
B、該十九肽至少含有6個(gè)游離的羧基
C、肽酶E1完全作用后產(chǎn)生的多肽有七肽、六肽、四肽
D、肽酶E2完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比十九肽少了4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了如圖所示的四種不同的層析結(jié)果．下列分析合理的是（　　）
A、
如圖可能將層析液沒及了濾液細(xì)線
B、
如圖可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
C、
如圖是正確操作得到的理想結(jié)果
D、
如圖可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

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科目：高中生物 來源： 題型：

核酸一定含有、蛋白質(zhì)一般不含有、而糖類一定不含有的元素是（　�。�
A、NB、SC、PD、Fe

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　　）
A、光合作用中產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
B、凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱
C、卵細(xì)袍體積較大，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
D、人體細(xì)胞內(nèi)形成CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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