為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關(guān)研究．圖甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測定結(jié)果，如表表示對幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果．請回答．
生物 毒素含量ug/L 銨鹽吸收率 有機(jī)物去除率
硅藻 0.1 52% 0
藍(lán)藻 0.554 78% 0
紅假單胞光合細(xì)菌 0 87% 92%
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，如表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于
 
，流經(jīng)該河道生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
．
（2）線蟲以藻類為食，鯽魚以藻類和線蟲為食．若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢是
 
，其原因是
 
．
（3）表層藻類的快速繁殖使得沉水植物最終大量死亡的原因是
 
．如圖中9～12天，水中溶氧量快速下降，其主要原因是
 
．
（4）據(jù)如表分析，治理水華效果最好的生物是
 
，理由是
 
．河道生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有
 
．
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：根據(jù)表乙中數(shù)據(jù)，紅假單胞光合菌既能吸收銨鹽進(jìn)行光合作用，又能去除有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者和分解者；鯽魚和線蟲的關(guān)系是捕食與競爭，若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢是增加，其原因是食物鏈縮短，能量浪費(fèi)的少；由于表層藻類的遮光作用使得沉水植物光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP減少，限制了暗反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致光合作用急劇下降，最后大量死亡；9～12天，水中溶氧量快速下降，其主要原因是藻類大量繁殖后死亡增多，需氧細(xì)菌耗氧量增多；據(jù)表分析，治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌，理由是不產(chǎn)毒素且對銨鹽和有機(jī)物的去除率高．
解答： 解：（1）根據(jù)表乙中數(shù)據(jù)，紅假單胞光合菌既能吸收銨鹽進(jìn)行光合作用，又能去除有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者和分解者；流經(jīng)該河道生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和地排污池的化學(xué)能；
（2）鯽魚和線蟲的關(guān)系是捕食與競爭，若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢是增加，其原因是食物鏈縮短，能量浪費(fèi)的少；
（3）由于表層藻類的遮光作用使得沉水植物光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP減少，限制了暗反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致光合作用急劇下降，最后大量死亡；9～12天，水中溶氧量快速下降，其主要原因是藻類大量繁殖后死亡增多，需氧細(xì)菌耗氧量增多；
（4）據(jù)表分析，治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌，理由是不產(chǎn)毒素且對銨鹽和有機(jī)物的去除率高，河道生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．
故答案為：（1）生產(chǎn)者和分解者    生產(chǎn)者固定的太陽能和人工輸入的化學(xué)能
（2）增加    食物鏈縮短，能量浪費(fèi)的少
（3）表層藻類遮光使沉水植物光合作用急劇下降、缺少氧氣
藻類大量繁殖后死亡增多，沉水植物大量死亡，需氧細(xì)菌食物增多，繁殖加快，耗氧量增多
（4）紅假單胞光合菌     不產(chǎn)生毒素且對銨鹽和有機(jī)物的去除率高     自我調(diào)節(jié)能力
點(diǎn)評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性方面的知識，意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決社會生活中的一些生物學(xué)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

ATP（三磷酸腺苷）是生物體進(jìn)行生命活動的直接能源物質(zhì)，ATP中的“T”表示這種物質(zhì)中的磷酸基團(tuán)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是獼猴精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過程中DNA含量變化示意圖，圖2中A、B是該獼猴細(xì)胞分裂模式圖（只繪出部分染色體），圖3表示A細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)．據(jù)圖回答下列問題：

（1）獼猴的初級精母細(xì)胞中含染色體
 
條，其細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 
．
（2）染色單體分開發(fā)生在
 
段的
 
期，該段細(xì)胞的名稱是
 
．
（3）A細(xì)胞表示
 
分裂后期；B細(xì)胞表示
 
分裂后期．
（4）要想同時(shí)觀察到A、B兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，應(yīng)選擇該動物的
 
（器官）．該動物產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有
 
條染色體．
（5）在圖3中B處繪制B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖；在C處繪制該動物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素．它是由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg肉毒類毒素可毒死20億只小鼠．煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、豆豉等．下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：
（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是
 
，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是
 
．
（3）由圖可知，該片段由
 
種氨基酸組成，有
 
個(gè)肽鍵，在形成該片段時(shí)要脫去
 
分子水．
（4）一分子肉毒類毒素至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基，它們的位置
 
．
（5）肉毒類毒類可用
 
試劑鑒定，該試劑使用方法是
 
，反應(yīng)顏色為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等組成的生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞的很多生命活動過程都有密切關(guān)系，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）細(xì)胞膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，
 
的種類與數(shù)目越多．
（2）若圖一示意的相應(yīng)細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，其吞噬處理病原體的過程體現(xiàn)了生物膜
 
的特點(diǎn)．
（3）Na+-K+泵是存在于動物細(xì)胞膜上的一種載體，具有ATP酶活性．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)．據(jù)圖二回答問題：
①Na+-K+泵的化學(xué)本質(zhì)為
 
，圖二體現(xiàn)了細(xì)胞膜
 
的功能．
②圖中X為
 
，Na+、K+通過Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是
 

③Na+-K+泵的存在對
 
起著非常重要的作用．（寫出一點(diǎn)即得分）
（4）將形狀、大小相同的蘿卜條A和蘿卜條B各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時(shí)間后，取出蘿卜條稱重，結(jié)果如圖三所示，由圖可知：
①蘿卜條A與蘿卜條B的細(xì)胞液濃度大小的關(guān)系為
 
．
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后蘿卜條A的細(xì)胞液濃度的變化為
 
．
③在蘿卜條的重量發(fā)生變化的過程中涉及到的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物，甲高產(chǎn)不耐鹽，乙低產(chǎn)耐鹽．將等量的甲、乙種子（發(fā)芽率相同）分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養(yǎng)液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子．種子萌發(fā)一段時(shí)問后，測定幼苗平均重量，結(jié)果如圖．請回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中代表乙植株的曲線是
 
．
（2）若想從分子水平上改造甲植株，使其既高產(chǎn)又耐鹽，則可以采用
 
育種方法．此方法的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）如圖表示通過細(xì)胞工程技術(shù)培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實(shí)驗(yàn)流程，據(jù)此回答問題：
甲細(xì)胞
乙細(xì)胞
A
處理
甲原生質(zhì)
乙原生質(zhì)
體
體
誘導(dǎo)
B→愈傷組織
篩選
胚狀體
選擇
目的植物
①A是
 
．B是
 
．
②對愈傷組織進(jìn)行篩選的原因是
 
．
③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是
 
（用圖中文字或字母及箭頭表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物的傳種接代過程中，數(shù)量保持穩(wěn)定的是（　�。�
A、葡萄糖B、染色體
C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、水是良好的溶劑
B、水是細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng)的產(chǎn)物
C、水能緩和溫度的變化
D、水是某些復(fù)雜化合物的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A、甲可能是丙的子細(xì)胞
B、乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體
C、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有4對同源染色體
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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同步練習(xí)冊答案