A. | 是甲狀腺的形態(tài)發(fā)育必需的 | B. | 能維持甲狀腺的正常功能 | ||
C. | 促進促甲狀腺激素釋放激素的分泌 | D. | 刺激甲狀腺激素的形成和分泌 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶和ATP只能在細(xì)胞內(nèi)起作用 | |
B. | 某些情況下溶酶體內(nèi)所含的酶能破壞細(xì)胞自身結(jié)構(gòu) | |
C. | 生物合成ATP的能量只能來自光合作用或呼吸作用 | |
D. | 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結(jié)果進行檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落水平結(jié)構(gòu)與種群分布、土壤濕度、光照強度及生物自身特點有關(guān) | |
B. | 同一時間栽培,長勢相同的人工馬尾松群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象 | |
C. | 自然群落一般是向物種多樣化的方向演替,而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜 | |
D. | 沙丘造林、退耕還湖等人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俾?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 去頂 | B. | 頂上加不透明的帽 | ||
C. | 用明膠塊將幼苗頂端隔開 | D. | 用云母片將幼苗頂端隔開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種淋巴細(xì)胞 | B. | 能直接協(xié)助B淋巴細(xì)胞識別抗原 | ||
C. | 能特異性地識別外來病原體 | D. | 在吞噬病原體前膜上已有MHC分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中一共有5個神經(jīng)元 | B. | 膝反射的中樞是結(jié)構(gòu)④ | ||
C. | 運動神經(jīng)元的胞體位于脊髓 | D. | 電刺激①處,屈肌不能收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大 | |
B. | 若某生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱則其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強 | |
C. | 初生演替與次生演替的區(qū)別關(guān)鍵是演替速度的快慢 | |
D. | 細(xì)菌不全屬于分解者,某些細(xì)菌是生產(chǎn)者或消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常。當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型為
A.兒子、女兒全部正常 B.兒子、女兒中各一半正常
C.兒子全部有病,女兒全部正常 D.兒子全部正常,女兒全部有病
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