A、甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù) |
B、該過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能 |
C、靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜主要對(duì)K+具通透性造成K+內(nèi)流 |
D、甘氨酸與突觸后膜上相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl-通道的開(kāi)啟 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和葉綠體均含有少量的DNA和RNA |
B、葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
C、細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體 |
D、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類(lèi)相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞 | ||
B、圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | ||
C、如用18O標(biāo)記物質(zhì)E,則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O | ||
D、若圖中①③過(guò)程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C,則②過(guò)程消耗了
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥ | ||
B、③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程 | ||
C、甲圖中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代Aa
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D、乙圖子代中aaBB的個(gè)體在aaB-中占的比例為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、♀DD×♂dd,F(xiàn)1全是右旋,F(xiàn)2也全是右旋,F(xiàn)3中右旋/左旋=
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B、♀dd×♂DD,F(xiàn)1全是左旋,F(xiàn)2也全是左旋,F(xiàn)3中右旋/左旋=
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C、♀dd×♂Dd,F(xiàn)1全是左旋,F(xiàn)2中右旋/左旋=
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D、♀DD×♂Dd,F(xiàn)1全是右旋,F(xiàn)2也全是右旋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸 |
B、有氧呼吸釋放的能量多數(shù)以熱能的形式散失 |
C、破傷風(fēng)芽孢桿菌在無(wú)氧環(huán)境下容易大量繁殖 |
D、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2來(lái)自有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關(guān) |
B、曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
C、在T1-T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進(jìn)行產(chǎn)乙醇的無(wú)氧呼吸,產(chǎn)能少,需消耗更多的葡萄糖 |
D、曲線AC段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,原因是種群數(shù)量在不斷增加 |
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