20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，某蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10228，在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總分子質(zhì)量為1548．那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是（　　）
A、四條B、六條C、八條D、兩條
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專(zhuān)題：
分析：脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n-肽鏈條數(shù)m；
（2）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18．
解答： 解：已知該蛋白質(zhì)分子在形成時(shí)脫去水的總量為1548，由此可以計(jì)算出脫去的水分子數(shù)目為1548÷18=86個(gè)．假設(shè)組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目為N，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量-脫去水的總量=N×128-1548=10228，N=92個(gè)．所以組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)目-脫去的水分子數(shù)=92-86=6條．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算，能根據(jù)題干信息計(jì)算出脫去的水分子數(shù)、組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)，進(jìn)而計(jì)算出組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

纖維素、核酸、胃蛋白酶的單體分別是（　　）
A、堿基、單糖、氨基酸
B、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
D、單糖、堿基、葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米果穗中含量豐富的多糖是（　�。�
A、糖原和纖維素
B、淀粉和糖原
C、淀粉和纖維素
D、蔗糖和麥芽糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于DNA、RNA和它們的組成單位的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、人體所有細(xì)胞中都有5種堿基和8種核苷酸
B、DNA徹底水解后的產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒(méi)有核糖
C、藍(lán)藻細(xì)胞的線(xiàn)粒體中含有兩種核酸
D、硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

禽流感病原體與人體細(xì)胞共同具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、核糖體B、線(xiàn)粒體
C、蛋白質(zhì)D、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

纈氨酸的R基為C3H7，1分子纈氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是（　�。�
A、5、11、2、1
B、6、10、3、1
C、6、11、2、1
D、7、10、3、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組利用紫背天葵為材料來(lái)探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物（NAA）促進(jìn)插條生根的最適濃度，他們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并得到如下表所示的結(jié)果．請(qǐng)分析后回答問(wèn)題：
NAA 濃度（mg/L）0100200300400500
生根數(shù)/株8252628180
（1）本實(shí)驗(yàn)選擇材料時(shí)，應(yīng)挑選長(zhǎng)勢(shì)、粗細(xì)、長(zhǎng)度一致的紫背天葵插條
 
（填“6”或“30”）根，并隨機(jī)均分為6組．
（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
．在實(shí)驗(yàn)的各組 NAA 濃度中，促進(jìn)紫背天葵插條生根的最適濃度是
 
，400mg/L 的 NAA
 
（填“促進(jìn)”或“抑制”）紫背天葵生根．
（3）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷的指定位置建立坐標(biāo)系，并用柱狀圖將實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示出來(lái)．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水稻的糯性、無(wú)籽西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆，這些新品種中變異的來(lái)源依次是（　　）
A、環(huán)境改變、染色體變異、基因突變
B、染色體變異、基因突變、基因重組
C、基因突變、環(huán)境改變、基因重組
D、基因突變、染色體變異、基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖．圖中①～⑤表示反應(yīng)過(guò)程，A～L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）上圖中，反應(yīng)過(guò)程①的場(chǎng)所是
 
，B是
 
．
（2）結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是
 
．
（3）葉肉細(xì)胞①～⑤過(guò)程中，釋放能量最多且可以用于主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中的是
 
．
（4）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過(guò)程
 
受阻．小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn)，其原因是反應(yīng)過(guò)程
 
受阻．

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