分析 1、胰液分泌的過(guò)程是:食物刺激小腸黏膜,使其分泌促胰液素,進(jìn)入血液作用于胰腺,從而分泌胰液;此過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié),當(dāng)刺激神經(jīng)時(shí)也能促進(jìn)胰液的分泌,說(shuō)明胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié).
2、圖甲:表示胰腺分泌液調(diào)節(jié)的2個(gè)途徑:①神經(jīng)調(diào)節(jié):神經(jīng)中樞→迷走神經(jīng)傳出神經(jīng)→胰腺;②激素調(diào)節(jié):鹽酸→小腸粘膜→分泌促胰液素作用于胰腺.
3、圖乙:葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第一階段產(chǎn)生丙酮酸,丙酮酸可以通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用形成丙氨酸;丙酮酸還可以進(jìn)入線粒體進(jìn)行徹底氧化分解,釋放能量.
4、分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.
解答 解:(1)圖甲中反射弧的效應(yīng)器為迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及胰腺.表明機(jī)體還可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)胰液的分泌.此時(shí),胰腺表現(xiàn)出其外分泌功能.
(2)胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素,如圖乙表示哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過(guò)程,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合之后,能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解,圖中X物質(zhì)為丙酮酸.在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過(guò)程在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.
(3)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖;因胰島素缺乏導(dǎo)致的糖尿病患者體內(nèi),脂肪等非糖物質(zhì)的分解會(huì)加快.
(4)胰腺中胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過(guò)程,這反映了細(xì)胞膜具有胰島A細(xì)胞細(xì)胞間信息傳遞的功能.
(5)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白也出現(xiàn)放射性,在白蛋白合成和分泌過(guò)程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
故答案為:
(1)迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及胰腺 神經(jīng)調(diào)節(jié) 外
(2)丙酮酸 線粒體基質(zhì)
(3)能 加快
(4)胰島A細(xì)胞 細(xì)胞間信息傳遞(或細(xì)胞間信息交流)
(5)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查胰腺分泌的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過(guò)程、分泌蛋白的分泌過(guò)程、有氧呼吸的過(guò)程、血糖調(diào)節(jié)過(guò)程等知識(shí)點(diǎn),明確神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過(guò)程、分泌蛋白的分泌過(guò)程、有氧呼吸的過(guò)程、血糖調(diào)節(jié)過(guò)程,正確的解答試題.
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從右圖遺傳圖解可判斷該病的遺傳方式可能是( )
①常染色體顯性 ②常染色體隱性
③X染色體顯性 ④X染色體隱性
A.①③ B.① C.②④ D.②
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
A.線粒體和葉綠體 B.染色體和核糖體
C.中心體和核糖體 D.高爾基體和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞沒(méi)有線粒體也可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體也可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 所有的活細(xì)胞都要進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
D. | 有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù) | |
B. | PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制 | |
C. | 操作過(guò)程要有一段已知目的基因的核苷酸序列 | |
D. | PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
甲:糖尿病模型組(6只) | 乙:正常組(3只) | |
飼喂 | 4周高糖、高脂的飼料和充足的飲水、水果 | 4周普通飼料和充足的飲水、水果 |
處理 | 靜脈注射30%的鏈脲佐菌素(糖尿病誘導(dǎo)劑) | 不做處理 |
采血 | 3天后空腹采血,以后每周采2次,連續(xù)12周 | 與甲組同時(shí)段空腹采血 |
處理 | A組:3只獼猴動(dòng)脈注射一定量的干細(xì)胞懸液 B組:3只獼猴動(dòng)脈注射等量的生理鹽水 | 不做處理 |
采血 | 注射后第1、6周空腹采血 | 與甲組同時(shí)段空腹采血 |
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