1．人的血紅蛋白由4條肽鏈組成，控制人的血紅蛋白的基因分別位于11號(hào)、16號(hào)染色體上，但在人的不同發(fā)育時(shí)期血紅蛋白分子的組成是不相同的．如圖表示人的不同時(shí)期表達(dá)的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成，據(jù)圖判斷下列分析正確的是
（　�。�
A．圖示結(jié)果說明多細(xì)胞生物內(nèi)基因的表達(dá)具有組織特異性
B．圖中的多種血紅蛋白基因之間互為等位基因
C．成年人的紅細(xì)胞中沒有圖中所示的任何基因
D．人的配子內(nèi)含圖中的全部6種基因

分析 1、分析題圖：圖示表示人的不同時(shí)期表達(dá)的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成．控制人的血紅蛋白基因分別位于11號(hào)、16號(hào)染色體上，但在人的不同發(fā)育時(shí)期血紅蛋白分子的組成是不相同的．
2、等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因．

解答 解：A、圖示結(jié)果說明多細(xì)胞生物體內(nèi)基因的表達(dá)具有時(shí)間特異性，而不是組織特異性，A錯(cuò)誤；
B、等位基因位于同源染色體上，而圖中的血紅蛋白中基因分別在16號(hào)和11號(hào)染色體上，不可能互為等位基因關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、成年人的未成熟的紅細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，攜帶血紅蛋白質(zhì)基因，C錯(cuò)誤；
D、人的配子內(nèi)有1條16號(hào)染色體和1條11號(hào)染色體，因此人的配子內(nèi)包含圖中的全部6種基因，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人的不同時(shí)期表達(dá)的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成圖解，考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)；識(shí)記等位基因的概念，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為研究IAA（生長(zhǎng)素）和GA（赤霉素）對(duì)植物莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用，用豌豆做了一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
（1）分別使用不同濃度的TIBA（IAA抑制劑）和S-3307（GA抑制劑）處理豌豆黃化苗莖切斷，測(cè)量結(jié)果如下圖1、圖2所示．與對(duì)照組相比，兩組實(shí)驗(yàn)均出現(xiàn)莖切斷伸長(zhǎng)生長(zhǎng)受抑制現(xiàn)象，表明IAA和GA都能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)．

（2）植物體內(nèi)的GA有GA1、GA2…等多種，已知GA1由GA20轉(zhuǎn)化而來的，轉(zhuǎn)化過程如圖3：
有人發(fā)現(xiàn)，豌豆去頂后，莖稈中IAA濃度降低，無活性的GA20向有活性的GA1轉(zhuǎn)化也減少，由此推測(cè)IAA在GA1激素合成中起作用．
（3）為驗(yàn)證上述推測(cè)正確與否，做了如下實(shí)驗(yàn)：將豌豆的莖切段浸入含有14C的GA20的培養(yǎng)液中，施加適宜濃度的IAA或不施加IAA，后者莖切段的代謝產(chǎn)物主要是含有14C的無活性的GA20，而前者莖切段中則是含有14C的有活性的GA1．結(jié)果表明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)GA1
合成的作用，其作用機(jī)理可能是生長(zhǎng)素最終促進(jìn)GA3氧化酶Ⅱ基因的表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．引物的作用是（　�。�
A．打開DNA雙鏈
B．催化合成DNA子鏈
C．提供模板
D．使DNA聚合酶能夠從引物的3’端開始復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．玉米體細(xì)胞含有20條染色體，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．玉米體細(xì)胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體組數(shù)不同
B．用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的染色體DNA分子，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期的細(xì)胞中，被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)均為20條
C．育種學(xué)家要測(cè)定玉米基因組DNA序列，需要測(cè)定11條染色體的DNA序列
D．玉米有絲分裂后期的細(xì)胞中，含有40個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖．下列分析正確的是（　　）
A．連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體對(duì)應(yīng)的是曲線Ⅱ
B．曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為$\frac{1}{2}$
C．曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（$\frac{1}{2}$）n+1
D．曲線Ⅰ和曲線Ⅳ的A基因頻率是保持不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀
C．④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D．④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．牛奶是微生物生長(zhǎng)的良好培養(yǎng)基．生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況，也影響奶制品的運(yùn)輸和貯藏．牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毒，以殺死有害微生物．為檢測(cè)消毒前后牛奶中細(xì)菌含量變化情況，做如右圖所示操作．用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中，混合均勻，如：此再重復(fù)2次．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）微生物培養(yǎng)操作過程中，為了防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌（消毒、滅菌），操作者雙手要進(jìn)行清洗和消毒．除巴氏消毒外，還有煮沸消毒法和化學(xué)試劑消毒．
（2）取最終的牛奶稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布，選擇的涂布工具稱為涂布器，為防止雜菌污染，該工具應(yīng)浸泡于酒精中，涂布前應(yīng)將涂布器引燃（灼燒）后待冷卻．
（3）圖中所示方法為稀釋培養(yǎng)法，理想情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落．若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為35個(gè)、33個(gè)、34個(gè)，則可以推測(cè)生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為3.4×105個(gè)．運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值偏小（填“偏大”或“偏小”），原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)菌落重疊在一起時(shí)按一個(gè)菌落計(jì)算．

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10．葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化．為探究ATP形成的原動(dòng)力，Jagendorf等科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．圖中平衡的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液相同，請(qǐng)回答下列問題：

（1）類囊體是葉綠體光合作用光反應(yīng)的場(chǎng)所，光合作用發(fā)生時(shí)在類囊體生成三種物質(zhì)[H]、ATP、O2．
（2）圖中實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果顯示，ATP的形成與類囊體膜內(nèi)外濃度有關(guān)，加入ADP和Pi后該物質(zhì)從類囊體膜內(nèi)（內(nèi)部、腔內(nèi)）流向類囊體膜外（外部、外界溶液），在酶的催化下將勢(shì)能轉(zhuǎn)換為ATP中的化學(xué)能．
（3）本實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行是為了防止類囊體進(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)生氫（H+）生成ATP（或答光反應(yīng)產(chǎn)生氫、光反應(yīng)產(chǎn)生ATP）對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示將蠶豆葉表皮放入一定濃度的KNO3溶液中，其保衛(wèi)細(xì)胞的變化，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖中保衛(wèi)細(xì)胞的狀態(tài)是由于KNO3溶液濃度大于（大于，小于，等于）細(xì)胞液濃度引起的，乙圖的狀態(tài)是由于K+、NO3-進(jìn)入細(xì)胞引起的．在順濃度梯度情況下，離子、葡萄糖等小分子還可以通過協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞．
（2）在夏季晴朗白天的中午，葉肉細(xì)胞的氣孔處于圖的甲狀態(tài)，此時(shí)細(xì)胞中的三碳化合物的相對(duì)含量會(huì)減少，因?yàn)槎趸紲p少，三碳化合物的生成量減少，而還原正常進(jìn)行消耗三碳化合物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案