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考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，因此次級精母細胞、精子細胞和精子中不一定含有致病基因，但體細胞、精原細胞、初級精母細胞都含有致病基因．據(jù)此答題．
解答： 解：A、精子細胞是減數(shù)分裂形成的，減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，因此精子細胞中不一定含有致病基因，A正確；
B、精原細胞是特殊的體細胞，肯定含有該致病基因，B錯誤；
C、正常體細胞中肯定含有該致病基因，C錯誤；
D、大腦中某些神經元細胞是體細胞，肯定含有該致病基因，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂后期；掌握基因分離定律的實質，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于葉綠體色素的敘述，錯誤的是（　�。�
A、葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B、葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
C、使用定性濾紙過濾研磨液
D、研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．下列說法不正確的是（　　）
A、①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B、人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使得結構蛋白發(fā)生變化所致
C、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質一定會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖①、②、③三個圓分別代表某個概念或某類物質．以下各項中，不能構成圖示關系的是（　�。�
A、①酶、②蛋白質、③激素
B、①DNA、②染色體、③基因
C、①減數(shù)分裂、②有絲分裂、③無絲分裂
D、①核糖核苷酸、②核苷酸、③脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中屬于具有運輸功能蛋白質的是（　�。�
A、血糖B、免疫球蛋白
C、胰島素D、血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成下面有關蛋白質分子的概念圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體組織細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內環(huán)境是指
 
，其中毛細血管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
．（填圖中標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種，以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是
 
，組織細胞進行生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達細胞的？（用圖中的標號和箭頭表示）
 
．CO2不從毛細血管進入組織細胞的原因是
 
．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）組織細胞所需的營養(yǎng)物質通過
 
等系統(tǒng)才能到達各組織細胞，而組織細胞代謝產生的終產物要通過
 
等系統(tǒng)才能排出體外．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、細胞學說闡明了一切動植物都由細胞發(fā)育而來
B、細胞具有統(tǒng)一性只是指所有細胞都具有細胞膜
C、生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的原因是有相同的元素
D、噬菌體能利用細菌的核糖體和內質網合成自身的蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質D的基本元素組成是
 
；SARS病毒體內物質H徹底水解后，產生的物質是
 
．
（2）物質C的不同取決于
 
的不同，其結構通式為
 
．
（3）小麥種子細胞中，物質E是指
 
．細胞核內的染色體主要是由圖中的哪兩種物質構成
 
構成（填字母代號）．

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