組 別 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ、設(shè)置水浴缸溫度(°C) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5分鐘 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ、將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘. |
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A、2、1、1、2 |
B、1、1、1、1 |
C、2、1、2、2 |
D、1、2、2、2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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A、同種植物對不同生物的影響不同 |
B、牛和羊的消化功能強弱有差異 |
C、牛和羊的染色體數(shù)目不同,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也因此不同 |
D、牛和羊的DNA不同,控制合成的蛋白質(zhì)也不同 |
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步驟 | 試管編號 | |||
a | b | c | d | |
加入底物 | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL | 3%H2O2 2mL |
控制溫度 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 |
加入試劑 | 蒸餾水 2滴 | FeCl3溶液 2滴 | 肝臟研磨液 2滴 | 煮熟的肝臟研磨液 2滴 |
觀察氣泡產(chǎn)生情況 |
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A、胰島素的合成和分泌涉及到的細胞器只有①②⑤ |
B、②④都具雙層膜,都能進行能量轉(zhuǎn)換 |
C、觀察活細胞中的②常用健那綠染液進行染色 |
D、①與③之間通過“出芽”形式進行轉(zhuǎn)化 |
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組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -2 | -3 | -4 | -1 |
光照后暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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