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9.某肌動(dòng)蛋白有二條肽鏈,若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則該蛋白至少有氧原子數(shù)(  )
A.2m個(gè)B.m個(gè)C.m-2個(gè)D.m+2個(gè)

分析 氨基酸脫水縮合過(guò)程中的有關(guān)計(jì)算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n-鏈數(shù)條數(shù)m; 
(2)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18;
(3)蛋白質(zhì)含氧原子個(gè)數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)-脫去水分子數(shù).

解答 解:(1)根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知:每個(gè)氨基酸至少含一個(gè)羧基(-COOH),所以m個(gè)氨基酸至少含2×m=2m個(gè)氧原子;
(2)2條肽鏈、m個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),在脫水縮合過(guò)程中脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=m-2個(gè),每個(gè)分子含1個(gè)O原子,因此共脫去m-2個(gè)O原子;
(3)不考慮R基,該蛋白質(zhì)至少含氧原子個(gè)數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)-脫去水分子數(shù)=2m-(m-2)=m+2個(gè).
答選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和蛋白質(zhì)合成過(guò)程--氨基酸脫水縮合,首先要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);其次識(shí)記脫水縮合的概念,掌握脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用相關(guān)公式計(jì)算蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)物種的描述,正確的是( �。�
A.物種是進(jìn)化的基本單位
B.能交配產(chǎn)生新個(gè)體的生物之間不存在生殖隔離
C.區(qū)分物種有多種依據(jù),但主要看是否能相互交配產(chǎn)生可育后代
D.烏龜和蜥蜴因?yàn)樯畹沫h(huán)境不同而屬于兩個(gè)物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中,不正確的是(  )
A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體
B.受同一抗原刺激后,迅速形成漿細(xì)胞
C.受同一抗原刺激后,迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞
D.是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是(  )
A.具有全部遺傳信息是細(xì)胞全能性的基礎(chǔ)
B.是指細(xì)胞具有分裂分化成完整個(gè)體的潛能
C.細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而降低
D.種子萌發(fā)成幼苗體現(xiàn)了植物細(xì)胞全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(B 和 b、T 與 t)控制,其中白、綠、黃三種色素在果皮細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑如下圖所示.請(qǐng)回答:

(1)圖中T基因控制性狀的方式為基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀.根據(jù)上圖可知,黃果皮西葫蘆的基因型可能是bbTT或bbTt.
(2)基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.從理論上講,F(xiàn)2的性狀分離比為白色:黃色:綠色=12:3:1,這一分離比說(shuō)明基因B和b、T與t的遺傳遵循自由組合定律.
(3)F2的白皮西葫蘆中純合子所占比例為16;如果讓F2中綠皮西葫蘆與F1雜交,其后代的表現(xiàn)型白色:黃色:綠色比例為2:1:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.女性攜帶者與男性色盲婚配,所生女孩的基因型可能是( �。�
A.XBXB、XBXbB.XBXB、XbXbC.XBXb、XbXbD.XbXb、XBY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述,不正確的是( �。�
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C.根據(jù)組成生物體的化學(xué)元素的含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D.組成生物體的大量元素中,碳元素是最基本的元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色.現(xiàn)有4個(gè)純合品種:1個(gè)紫色(紫)、1個(gè)紅色(紅)、2個(gè)白色(白甲和白乙).用這4個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:紫×紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;
實(shí)驗(yàn)2:紅×白甲,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅4白;
實(shí)驗(yàn)3:白甲×白乙,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;
實(shí)驗(yàn)4:白乙×紫,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白.綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)同答:
(1)上述花色由兩對(duì)基因控制,位于非同源染色體(兩對(duì)同源染色體)染色體上.
(2)親本的紫花品種基因型為AABB,紅花品種基因型為AAbb或aaBB.寫出實(shí)驗(yàn)4(白乙×紫)的遺傳圖解(若花色由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推).
(3)為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn),可將實(shí)驗(yàn)2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,觀察多個(gè)這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為9紫:3紅:4白.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( �。�
A.自然選擇過(guò)程中,直接被選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致種群基因頻率的改變
B.自然選擇是種群基因頻率改變的唯一原因
C.各種變異均可為生物進(jìn)化提供原材料
D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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