Question

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用．如圖甲表示某種動(dòng)物細(xì)胞，乙表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問(wèn)題：

（1）乙圖中的[]

 

構(gòu)成了膜的基本骨架，當(dāng)血漿中的葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)，圖中A的作用是

 

．
（2）如果甲圖中7是該細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)，請(qǐng)寫出下列過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所：肽鏈的形成是在

 

中，形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在

 

中，然后在

 

中進(jìn)一步修飾加工．7的分泌說(shuō)明了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有

 

．
（3）能夠被健那綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是

 

．如果用甲基綠對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行染色，明顯被染成綠色的區(qū)域是

 

．
（4）甲圖中的具膜細(xì)胞器與

 

、

 

一起構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，它們的成分和結(jié)構(gòu)

 

，聯(lián)系密切，從而保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?觀察線粒體和葉綠體,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

專題：

分析：1、據(jù)圖甲分析，1表示細(xì)胞膜，2表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，3表示核糖體，4表示高爾基體，5表示線粒體，6表示囊泡，7表示細(xì)胞分泌物．
2、根據(jù)圖乙分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示糖蛋白，位于細(xì)胞膜外．
a、e的運(yùn)輸方向是低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，e表示運(yùn)出細(xì)胞；b的運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散；c、d表示高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散．
3、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量．

解答： 解：（1）乙圖中的[B]磷脂雙分子層，構(gòu)成了膜的基本骨架，葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，都需要載體蛋白，即圖中A，作用是運(yùn)輸．
（2）甲圖中7表示分泌蛋白質(zhì)，合成過(guò)程：在核糖體中肽鏈的形成是，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，然后在高爾基體中進(jìn)一步修飾加工，7的分泌說(shuō)明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．
（3）詹納斯綠B將線粒體染成藍(lán)綠色．甲基綠使得DNA成綠色，而DNA主要分布在細(xì)胞核，則甲基綠染色可使細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色．
（4）甲圖中的具膜細(xì)胞器與細(xì)胞膜、核膜一起構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，它們的成分和結(jié)構(gòu)相似，聯(lián)系密切，從而保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行．
故答案為：
（1）[B]磷脂雙分子層  運(yùn)輸
（2）核糖體  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  高爾基體  具有一定的流動(dòng)性
（3）線粒體   細(xì)胞核
（4）細(xì)胞膜    核膜      相似

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、分泌蛋白的合成、線粒體和DNA的鑒定、生物膜系統(tǒng)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．