A、細胞核 | B、核糖體 |
C、線粒體 | D、葉綠體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 所示細胞進行減數(shù)分裂 |
B、 所示細胞發(fā)生等位基因分離 |
C、 所示細胞含八條染色單體 |
D、 所示細胞含兩個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜是雙子葉植物,三倍體西瓜種子中無胚乳 |
B、雄性動物的次級精母細胞中可能有兩個Y染色體 |
C、當人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時,酶促反應加快,細胞代謝紊亂 |
D、劇烈運動的人,體內會產(chǎn)生大量的乳酸,致使血漿PH顯著下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
培養(yǎng)時間(天) 組別 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
A | 0.8 | 5.2 | 5.6 | 4.8 | 2.0 | 0.8 | 0.4 | 0.08 |
B | 0.8 | 0.4 | 2.0 | 2.8 | 3.2 | 3.6 | 3.2 | 3.0 |
C | 0.8 | 0.4 | 0.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙→乙表示一個細胞周期 |
B、甲→甲表示一個細胞周期 |
C、乙→甲表示分裂期 |
D、甲→乙表示分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測正常葉片中該礦質元素的含量 |
B、分析根系對該礦質元素的吸收方式 |
C、觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質元素前、后植株生長發(fā)育狀況 |
D、觀察在全培養(yǎng)液中和只添加此種礦質元素的培養(yǎng)液中植株生長發(fā)育狀況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都只含有一個氨基(-NH2) |
B、都只含有一個羧基(-COOH) |
C、都含有一個氨基和一個羧基,有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上 |
D、都只含有一個氫原子 |
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