5．如圖表示高等動(dòng)、植物體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期（按順時(shí)針方向）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制可發(fā)生在A時(shí)期，也可發(fā)生在B時(shí)期
B．同源染色體分離、非同源染色體自由組合不發(fā)生在A時(shí)期，也不發(fā)生在B時(shí)期
C．精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞的形成有細(xì)胞周期、而精子、卵子的形成則無細(xì)胞周期
D．人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗作用于B時(shí)期

分析 分析題圖：一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期（在前，時(shí)間長大約占90%～95%，細(xì)胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時(shí)間短占5%～10%，細(xì)胞數(shù)目少），所以A時(shí)期表示分裂間期，B時(shí)期表示分裂期，A+B為一個(gè)細(xì)胞周期．

解答 解：A、DNA復(fù)制只發(fā)生在A分裂間期，A錯(cuò)誤；
B、核基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而圖示表示有絲分裂過程，因此A和B時(shí)期都不會(huì)發(fā)生核基因重組，B正確；
C、精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞的形成為有絲分裂，有細(xì)胞周期、而精子、卵子的形成屬于減數(shù)分裂，無細(xì)胞周期，C正確；
D、人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗作用有絲分裂分裂期的前期，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞周期的扇形圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中A和B的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．香樟是一種良好的綠化樹種，主要分布在亞熱帶地區(qū)．為了將香樟引種到我國北方地區(qū)．科研人員研究了不同溫度條件下香樟葉片的凈光合速率（用單位時(shí)間單位葉面積吸收的
CO2量表示）的變化情況，結(jié)果如下．請回答：
（1）在A點(diǎn)，葉肉細(xì)胞釋放的CO2自線粒體（場所），請寫出相關(guān)反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H20$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量，．
（2）葉肉細(xì)胞中，與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)特有的能量變化是：光能→化學(xué)能．在此過程中，細(xì)胞吸收的CO2首先與C5結(jié)合，所形成的產(chǎn)物接受AIP提供的能量并被[H]還原，最終形成有機(jī)物．
（3）在研究30°C條件下光照強(qiáng)度對香樟葉片凈光合速率的影響時(shí)，除了光照強(qiáng)度外，其他條件均保持相同的目的是排除光照強(qiáng)度外的其他因素對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響（或：排除無關(guān)變量的干擾）．
（4）由上圖可知，光照強(qiáng)度為15001x時(shí)，溫度對香樟葉片凈光合速率的影響表現(xiàn)為一定范圍內(nèi)，隨溫度升高，凈光合速率升高，超過一定范圍，隨溫度升高，凈光合速率降低．
（5）影響香樟葉片光合作用的環(huán)境因素很多，在上述研究的基礎(chǔ)上，請你提出一個(gè)需要進(jìn)一步探究的課題：探究不同土壤類型對香樟葉片光合作用的影響（或：探究土壤肥力對香樟葉片光合作用的影響；或：探究土壤含水量對香樟葉片光合作用的影響）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的有（　�。�
A．用電泳技術(shù)分離樣品中帶電性質(zhì)有差異的不同多肽分子
B．用同位素標(biāo)記法研究脫氧核糖核酸分子的復(fù)制及其遺傳作用
C．用健那綠染液對解離后的細(xì)胞染色后可觀察線粒體的形態(tài)和分布
D．用樣方法和標(biāo)志重捕法可以分別調(diào)查植物種群密度和土壤動(dòng)物豐富度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．甲流（H1N1）在世界各地大面積蔓延，有些國家還出現(xiàn)了死亡病例．科學(xué)家已經(jīng)分離出H1N1病毒（一種
RNA病毒），某制藥廠根據(jù)如圖流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體．請回答有關(guān)問題：

（1）圖示方式是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的應(yīng)用，該過程還涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．
（2）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制．要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來，需要用胰蛋白酶酶處理．
（3）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要定期更換培養(yǎng)液，目的是清除代謝產(chǎn)物．所需氣體主要有02和C02，C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（4）若B細(xì)胞是骨髓瘤細(xì)胞，則A細(xì)胞是B淋巴（漿細(xì)胞）細(xì)胞．獲取A細(xì)胞前小鼠要先經(jīng)過注射滅活的H1N1病毒處理．促進(jìn)d過程的常用誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG）（或滅活的病毒），D細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體．
（5）單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)特異性強(qiáng)，靈敏度高，可大量制備．主要作用是作為診斷試劑，用于治療疾病和運(yùn)載藥物．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某動(dòng)物精原細(xì)胞在簡述分裂過程中形成了4個(gè)四分體，則其簡述第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為（　�。�
A．16、16B．8、4C．0、4D．0、8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．農(nóng)桿菌中含有一個(gè)大型的Ti質(zhì)粒（如圖所示），在侵染植物細(xì)胞的過程中，其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組．若想用基因工程并通過農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因，以下分析不合理的是（　　）
A．若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體，目的基因的插入位置應(yīng)該在T-DNA片段內(nèi)，且要保證復(fù)制起始點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞
B．將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌中時(shí)，可以用Ca2+處理細(xì)菌
C．轉(zhuǎn)基因抗旱植物培育是否成功的最簡單檢測方法是看該植物是否具有抗旱性狀
D．若能夠在植物細(xì)胞中檢測到抗旱目的基因，則說明該基因工程項(xiàng)目獲得成功

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．小明通過研究海棠花周圍空氣中CO2含量與光合作用強(qiáng)弱的關(guān)系繪制出如圖．據(jù)圖回答．
（1）曲線A-B段所表示的是光合作用強(qiáng)度不再隨著空氣中CO2含量增加而增加，曲線O-A段所表示的是隨著空氣中CO2含量增加，光合作用強(qiáng)度在增加在此段，原因是空氣中CO2含量增加，供給光合作用的原料增加，光合作用強(qiáng)度增加．影響光合作用的因素除CO2外還有光照強(qiáng)度，溫度，葉綠素含量等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．1968年，有幾篇新聞報(bào)告描述了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．XYY綜合征患者有暴力傾向，有反社會(huì)行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”，下列關(guān)于XYY綜合征的敘述正確的是（　　）
A．患者為男性，是由于母方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞所致
B．患者為男性，是由于父方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常的精子所致
C．患者為男性，是由于父方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常的精子所致
D．患者為女性，是由于母方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞所致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，正確的是（　�。�
A．需用胰蛋白酶處理組織，但要控制加入的酶量和處理的時(shí)間，防止損傷細(xì)胞
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)
C．培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對維持培養(yǎng)液的PH值有重要作用
D．傳代培養(yǎng)的細(xì)胞因最接近于體內(nèi)細(xì)胞的生長特性，常用于藥物測試研究

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案