10．農(nóng)桿菌中含有一個大型的Ti質(zhì)粒（如圖所示），在侵染植物細(xì)胞的過程中，其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組．若想用基因工程并通過農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因，以下分析不合理的是（　�。�
A．若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體，目的基因的插入位置應(yīng)該在T-DNA片段內(nèi)，且要保證復(fù)制起始點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞
B．將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌中時，可以用Ca2+處理細(xì)菌
C．轉(zhuǎn)基因抗旱植物培育是否成功的最簡單檢測方法是看該植物是否具有抗旱性狀
D．若能夠在植物細(xì)胞中檢測到抗旱目的基因，則說明該基因工程項目獲得成功

分析 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）：
①農(nóng)桿菌特點(diǎn)：易感染雙子葉植物和裸子植物，對單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上．
②轉(zhuǎn)化：目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→目的基因整合到植物細(xì)胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)．

解答 解：A、土壤農(nóng)桿菌含有一個大型的Ti質(zhì)粒，在侵染植物細(xì)胞的過程中，其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組，所以若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體時，目的基因的插入位置應(yīng)該在T-DNA片段內(nèi)，且要保證復(fù)制起始點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞，A正確；
B、將目的基因?qū)爰?xì)菌時，需要用Ca2+處理細(xì)菌，使其成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)，B正確；
C、轉(zhuǎn)基因抗旱植物培育是否成功的最簡單檢測方法是看該植物是否具有抗旱性狀，C正確；
D、能夠在植物細(xì)胞中檢測到抗旱目的基因，只能說明目的基因?qū)氤晒�，不能說明該基因工程項目獲得成功，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題以土壤農(nóng)桿菌為題材，考查基因工程的原理及技術(shù)等相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程，能分析題圖結(jié)合題干中的有效信息答題；識記CaCl2處理細(xì)菌的生理作用；識記并區(qū)分目的基因檢測和鑒定的方法和目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．水稻穗大（A）對穗�。╝）是顯性，抗�。˙）對不抗�。╞是顯性，）無芒（C）對有芒（c）是顯性，三對等位基因獨(dú)立遺傳．用穗小哦啊、抗病、無芒（aaBBCC）水稻和穗大、不抗病、有芒（AAbbcc）水稻雜交，希望從F3中選出10個穗大、抗病、無芒（AABBCC）的純合株系留種，則從F2中現(xiàn)在表現(xiàn)型為穗大、抗病、無芒的水稻進(jìn)行自交的植株數(shù)至少為 （　�。�
A．90株B．180株C．270株D．540株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯誤的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處以胞吐的方式釋放的
B．興奮傳遞需要的能量主要來自④
C．①處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能使③處興奮
D．由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視．結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）果蠅的四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細(xì)眼（R）對粗眼（r）為顯性．如圖1是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布．
①果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼．
②果蠅M與基因型為XEXe的個體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
③果蠅M產(chǎn)生配子時，非等位基因B（或b）和V（或v）不遵循（遵循或不遵循）自由組合定律，原因是兩對基因位于一對同源染色體上．
（2）100多年前，遺傳學(xué)家摩爾根就潛心研究果蠅眼色的遺傳行為．他在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅，他想知道白眼性狀是如何遺傳的，便做了雜交實驗，實驗過程和結(jié)果如圖2所示：
①根據(jù)F2中果蠅性別表現(xiàn)，摩爾根提出的假設(shè)是控制白眼的基因只位于X染色體上，Y染色體上沒有該基因，他在該研究過程中采用的科學(xué)研究方法是假說演繹法．
②若摩爾根用紅眼雄果蠅與白眼雄果蠅為親本雜交，在F2群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“N”）．N果蠅出現(xiàn)的原因有兩種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變．請設(shè)計簡便的雜交實驗，確定N果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的．
實驗步驟：N果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型
結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ．若子代出現(xiàn)紅眼雌果蠅，則是環(huán)境改變；
Ⅱ．若子代表現(xiàn)型全部為白眼，則是基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示高等動、植物體細(xì)胞增殖的一個細(xì)胞周期（按順時針方向）．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制可發(fā)生在A時期，也可發(fā)生在B時期
B．同源染色體分離、非同源染色體自由組合不發(fā)生在A時期，也不發(fā)生在B時期
C．精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞的形成有細(xì)胞周期、而精子、卵子的形成則無細(xì)胞周期
D．人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗作用于B時期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．從純合直翅果蠅種群中取一只成年雄果蠅，經(jīng)輻射誘變處理后，與原種群中雌性個體雜交，F(xiàn)1代果蠅中有卷翅和直翅．已知控制翅形的基因位于常染色體上（翅形基因用A或a表示）．請分析下列問題：
（1）輻射誘變處理后該成年雄果蠅精原細(xì)胞的基因型為Aa或aa，若F1代中出現(xiàn)個別卷翅果蠅可能是該成年雄果蠅減數(shù)分裂分裂中發(fā)生了基因突變．
（2）出現(xiàn)卷翅性狀是基因表達(dá)的結(jié)果，通過酶促反應(yīng)將遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)．卷翅蛋白中的氨基酸種類是由mRNA上的遺傳密碼 直接決定．若將卷翅基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi)，使其整合到受體的染色體上，可在酵母菌細(xì)胞中檢測到卷翅蛋白存在，原因是生物界共用一套密碼子．
（3）將F1中直翅雌果蠅和卷翅雄果蠅雜交，其中一個雜交組合，結(jié)果如下：
卷翅雄蠅144只直翅雌蠅0只
卷翅雌蠅0只直翅雄蠅148只
注意：無致死現(xiàn)象的出現(xiàn)
上述實驗結(jié)果最可能是F1中父本（父本、母本）出現(xiàn)變異．請用遺傳圖解解釋上述實驗結(jié)果．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于加酶洗衣粉的說法，錯誤的是（　�。�
A．洗衣粉中的蛋白酶對人體皮膚有損傷
B．洗衣粉中的蛋白酶對皮膚和所有衣物無刺激作用
C．使用加酶洗衣粉時要特別注意水溫
D．加酶洗衣粉有保質(zhì)期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將家兔B細(xì)胞注入小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，小鼠血清能使家兔T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)．而未經(jīng)免疫的小鼠血清不能使家兔T細(xì)胞凝集成團(tuán)．T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為（　�。�
A．家兔T細(xì)胞誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生體液免疫B．家兔B細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原
C．家兔B細(xì)胞誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生細(xì)胞免疫D．家兔T細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用于植物組織培養(yǎng)和用于無土栽培的營養(yǎng)液相比，以下說法正確的是（　�。�
①都必須含有植物必須的礦質(zhì)元素；②都必須含有少量有機(jī)物；③都必須含有植物激素；④溶液濃度都必須小于細(xì)胞液濃度．
A．①④B．①②③C．①③④D．②③④

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