如果一個氨基酸分子的結構中有兩個羧基,那么這兩個羧基分別位于( 。
A、碳原子上和氨基上
B、碳原子上和R基上
C、氨基上和R基上
D、都位于 R基上
考點:氨基酸的分子結構特點和通式
專題:
分析:組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,氨基酸根據(jù)R基不同分為20種.
解答: 解:由組成蛋白質的氨基酸的結構特點可知,組成蛋白質的氨基酸的結構通式是:,因此如果一個氨基酸分子的結構中有兩個羧基,那么這兩個羧基分別位于中心碳原子和R基上.
故選:B.
點評:本題旨在考查學生對組成蛋白質的氨基酸的結構特點的理解和運用能力.
練習冊系列答案
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人體內磷脂的重要生理作用是(  )
A、氧化分解為機體提供能量
B、具有保溫作用
C、細胞各種膜的骨架
D、合成脂質激素和維生素D的原料

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A、當血液中甲狀腺激素含量降低時,對下丘腦和垂體的抑制作用減弱
B、寒冷時,可促進下丘腦合成和分泌促甲狀腺激素
C、下丘腦分泌的激素增加時,該激素刺激垂體分泌某種激素也會增加
D、甲狀腺活動的調節(jié)過程屬于反饋調節(jié),這種調節(jié)可使血液中的激素維持相對穩(wěn)定

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下面各組分別表示鑒定材料、所用試劑和產生的反應現(xiàn)象,其中錯誤的是( 。
A、蘋果果肉、斐林試劑、磚紅色
B、花生種子切片、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色
C、黃豆豆?jié){、雙縮脲試劑、紫色
D、卵清蛋白、蘇丹Ⅳ染液、紅色

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諾貝爾生理學獎授予利用“質譜分析法”和“核磁共振技術”對生物大分子進行研究并作出重大貢獻的科學家.下列物質中屬于生物大分子的是( 。
A、核苷酸B、葡萄糖
C、氨基酸D、蛋白質

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下列關于高致病性禽流感病毒的敘述中,正確的是( 。
A、該病毒屬于無成形細胞核的原核生物
B、該病毒是無細胞結構的生物
C、該病毒寄生于活細胞的表面
D、只有在高倍顯微鏡下才可以看到該病毒

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現(xiàn)有高桿抗。―DTT)和矮桿不抗。╠dtt)的兩個小麥品種,這兩對性狀是完全顯性.
(1)現(xiàn)要用最短的時間培育出矮桿抗病植株純合體,最好采用
 
方法,
(2)育種過程首先將高桿抗病純合體與矮桿不抗病純合體雜交得F1其基因是
 

(3)將F1種下去,取F1的花粉進行離體培養(yǎng),為了提高花粉誘導成功率,選擇
 
花藥做試驗材料.對所選擇的花藥一般要通過進一步鏡檢來確定其中的花藥是否處于適宜的發(fā)育期.確定花藥發(fā)育期最常用的方法有
 
.對不易著色的花粉細胞核需要用
 
法.
(4)F1花粉基因型理論上有4種,若這些花粉都有可能長成植物體,這些植物體的基因型是
 
.這些植物體稱
 
.在花藥發(fā)育成植物體過程中細胞分裂方式是
 

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生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯和脫落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科學研究的熱點.
(1)人們在研究中發(fā)現(xiàn),
 
都是以促進細胞伸長的方式來促進植物生長的.當種子發(fā)育到接近成熟時已獲得發(fā)芽能力,但ABA會控制種子的休眠和萌發(fā),使種子不會在植株上或惡劣的環(huán)境下發(fā)芽.在種子萌發(fā)方面與ABA拮抗的激素是
 

(2)研究表明:在干旱狀態(tài)時,植物體內的ABA會自動增加,幫助氣孔關閉,以控制水分散失.怎樣從ABA的受體蛋白方面進行研究,去證明脫落酸具有幫助氣孔關閉,控制水分散失的功能?請寫出你的研究思路.
 

(3)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中通常還需要加入一定量的
 
,以啟動細胞分裂、脫分化和再分化.進行動物細胞培養(yǎng)時,要將其置于CO2培養(yǎng)箱中,其中CO2的主要作用是
 

(4)在“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗中,自變量和因變量分別是
 
.如果對要研究的植物有關情況所知不多,可以先設計一組生長素類似物濃度梯度比較大的
 
進行摸索,再在此基礎上設計細致的實驗.

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某致病細菌分泌的外毒素無色、細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,最終導致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結構式如圖所示:

請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有
 
個游離的氨基,
 
個游離的羧基.
(2)組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中重復出現(xiàn)的R基是
 

(3)該化合物含有
 
個肽鍵,請寫出肽鍵的結構式
 

(4)A、B框所示結構名稱分別為
 
、
 

(5)該化合物由
 
個氨基酸組成,在形成環(huán)狀肽過程中相對分子質量減少了
 

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