如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,下列說法錯誤的是(  )
A、圖中所有生物構成一個生物群落
B、該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
C、蛇處于第四和第五營養(yǎng)級
D、青蛙和蜘蛛的關系是捕食和競爭
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結構,種間關系
專題:
分析:本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動、生物群落、生物之間的關系.據(jù)此解答.
解答: 解:A、生物群落是指在一定時間內(nèi),居住于一定區(qū)域或生境內(nèi)的各種生物種群的集合,圖中缺少分解者,不構成生物群落,A錯誤;
B、該生態(tài)系統(tǒng)中有4食物鏈,分別是大麥→蝗蟲→青蛙→蛇,大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇,狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,B正確;
C、蛇處于第四和第五營養(yǎng)級,C正確;
D、青蛙捕食蜘蛛,且青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食,故兩者的關系是捕食和競爭,D正確.
故選:A.
點評:本題結合食物網(wǎng)圖,考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動、生物群落、生物之間關系的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體與線粒體是植物細胞內(nèi)兩個重要的細胞器,在光照條件下,它們各自產(chǎn)生的部分物質是可以循環(huán)利用的,下面能正確表示兩者關系的是( 。
①葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進入線粒體內(nèi)被利用   
②線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進入葉綠體內(nèi)被利用
③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進入線粒體內(nèi)被利用     
④線粒體產(chǎn)生的水可進入葉綠體內(nèi)被利用
⑤線粒體產(chǎn)生的ATP可進入葉綠體內(nèi)被利用.
A、①②③B、②③④
C、①④⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述正確的是( 。
A、產(chǎn)生酶的細胞都有分泌功能
B、部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉化
C、酶的基本單位是氨基酸
D、生長激素與呼吸酶可來自于同一個細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述,正確的是( 。
A、動物都屬于消費者,其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級
B、細菌都屬于分解者,在物質循環(huán)中起重要作用
C、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分
D、一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的一個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率(用單位時間的耗氧量表示)的實驗裝置,打開夾子A,可使水檢壓計左右水平,關閉夾子A,用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣,水檢壓計左側液面升高,記錄左右液面重新水平時所用的時間.正確的說法是( 。
A、用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關閉夾子B
B、測定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進行
C、小鼠在10℃時的呼吸速率小于25℃時的呼吸速率
D、氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對實驗結果的干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀50年代初,查哥夫對多種生物DNA做了堿基定量分析,發(fā)現(xiàn)
(A+T)
C+G
的比值如表.結合所學知識,你認為能得出的結論是( 。
DNA來源 大腸桿菌 小麥 豬肝 豬胸腺 豬脾
(A+T)
C+G
1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43
A、豬的DNA結構比大腸桿菌DNA結構更穩(wěn)定一些
B、小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同
C、小麥DNA中(A+T)的數(shù)量是鼠DNA中(C+G)數(shù)量的1.21倍
D、同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

表格內(nèi)數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量,如圖方框內(nèi)表示該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,其中a表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物總能量,b表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的能量.分析回答:
生物 a b
浮游植物 9000 8100
浮游動物 700 600
雙翅目幼蟲 150 120
搖蚊 1000 900
太陽魚 300 210
鱸魚 45 30
(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食物鏈共有
 
條.其中處于第五的營養(yǎng)級的生物是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)既有捕食關系又有競爭關系的兩種生物是
 

(3)如果能量傳遞效率
(第n營養(yǎng)級的同化量)
(第n-1營養(yǎng)級的同化量)
,則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是
 

(4)要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中的各種生物、太陽能及土壤等非生物的物質外,還應必不可少的生物類群是
 

(5)鱸魚味道鮮美,如果人類大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的鱸魚,則搖蚊種群數(shù)量在短期內(nèi)將會發(fā)生的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生態(tài)的問題.
某環(huán)保研究所搜集了某地4種生物的資料以研究環(huán)境污染對當?shù)厣锏挠绊,并用于生態(tài)風險評估(見下表).請回答以下問題:
生物種類 RQ
鉛(Pb) 汞(Hg)
A 某種小喬木 0.55 0.75
B 某種植食動物 0.84 1.36
C 某種大型真菌 0.48 0.91
D 某種肉食動物 1.35 2.05
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分主要包括
 
.一個封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng),無需從外界獲得物質就可長期維持其正常功能,但是如果在一個較長時期內(nèi)斷絕對它的
 
,這個生態(tài)系統(tǒng)就會處行消亡.
(2)碳在生物群落中的循環(huán)主要以
 
的形式進行.若D每增重10kg至少消耗A
 
kg.
(3)在能量流動的渠道中,
 
越高,生物鉛、汞的濃度也越高,即有毒、有害物質沿食物鏈傳遞中具有富集作用.
(4)進行生態(tài)風險評估時,需要計算出一個風險商數(shù)(RQ),每一種生物的RQ是污染物的攝入劑量與臨界水平的比率.RQ<1顯示污染物對生物的健康只構成風險,RQ≥1則顯示污染物可能對生物有害.請運用表中RQ值預測污染物對4種生物生存和對該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響.鉛、汞對4種生物生存都有影響,鉛、汞會威脅
 
生物的生存,而
 
的威脅更為嚴重.生態(tài)系統(tǒng)在鉛、汞的影響下,其穩(wěn)定性會
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研人員對四種生物組織樣品進行化學成分分析得到其中一種生物組織成分中含有水、DNA、RNA和蛋白質等,你認為不可能是哪種生物的( 。
A、玉米B、小白鼠
C、噬菌體D、乳酸菌

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