A、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制 |
B、在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反 |
C、興奮傳導時,往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細胞體 |
D、狗在聽到鈴液這一反射活動中,唾液聲后分泌唾腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應器 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、上述生理結(jié)構(gòu)中有3個突觸 |
B、若正常情況下,刺激神經(jīng)元A的神經(jīng)纖維,則神經(jīng)元B不可能獲得多次興奮 |
C、若在突觸間隙加入遞質(zhì)酶抑制劑,可使突觸后膜處于持續(xù)興奮的狀態(tài) |
D、若在突觸間隙加入抗特異性受體的抗體,則后一神經(jīng)元會保持靜息電位. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個神經(jīng)元的軸突到下一個神經(jīng)元的細胞體 |
B、一個神經(jīng)元的軸突到下一個神經(jīng)元的樹突 |
C、一個神經(jīng)元的細胞體到同一個神經(jīng)元的軸突 |
D、一個神經(jīng)元的軸突到腺體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)沖動;單向傳導 |
B、神經(jīng)沖動;雙向傳導 |
C、神經(jīng)遞質(zhì);單向傳導 |
D、神經(jīng)遞質(zhì);雙向傳導 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素由②→①移動 |
B、生長素由④→③移動 |
C、生長素由①→③移動 |
D、③處生長比④處快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、升、降、升、升 |
B、降、降、降、降 |
C、降、升、升、升 |
D、升、升、降、降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用赤霉素處理植物,能顯著促進莖葉生長 |
B、細胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間 |
C、脫落酸抑制生長,但能提高植物的抗逆性 |
D、乙烯有催熟果實和延遲開花的作用 |
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