14.觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,用硫酸刺激左后肢趾間皮膚中的感受器,左右后肢同時(shí)收縮;刺激右后肢趾間皮膚中的感受器,左右后肢也同時(shí)收縮.若破壞左右后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)中的某兩條神經(jīng),再刺激左后肢皮膚中的感受器,結(jié)果左后肢不收縮,右后肢收縮.據(jù)此回答下列問題.
(1)若用硫酸刺激右后肢,左后肢不會(huì)(會(huì)/不會(huì))收縮,右后肢不會(huì)(會(huì)/不會(huì))收縮.
(2)興奮從左右后肢感受器傳到右后肢時(shí)是單向(單/雙)向的,理由是突觸結(jié)構(gòu)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)具有單向性,興奮在反射弧中的傳遞是單向的.
(3)感受器興奮是由于鈉離子內(nèi)流,此過程不消耗(消耗/不消耗)能量.

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.傳入神經(jīng)又叫感覺神經(jīng),能把外周的神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞里.神經(jīng)中樞在接受傳入神經(jīng)傳來的信號(hào)后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳給傳出神經(jīng).傳出神經(jīng)又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器.

解答 解:(1)破壞左右后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)中的某兩條神經(jīng),再刺激左后肢皮膚中的感受器,結(jié)果左后肢不收縮,右后肢收縮,說明破壞的是左后肢的傳出神經(jīng),右后肢的傳入神經(jīng),用硫酸刺激右后肢,左、右后肢都不會(huì)收縮.
(2)突觸結(jié)構(gòu)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)具有單向性,興奮在反射弧中的傳遞是單向的,因此興奮從左右后肢感受器傳到右后肢時(shí)是單向的.
(3)感受器受到刺激時(shí),鈉離子內(nèi)流,產(chǎn)生興奮,鈉離子的內(nèi)流屬于協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量.
故答案為:
(1)不會(huì)   不會(huì)
(2)單向     突觸結(jié)構(gòu)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)具有單向性,興奮在反射弧中的傳遞是單向的
(3)鈉   不消耗

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪一項(xiàng)不是反射弧的組成部分( 。
A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.小腿

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖一是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用的模式圖,完成下列各空.

(1)反應(yīng)①的名稱是光反應(yīng),該反應(yīng)能將光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能.
(2)反應(yīng)②的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),反應(yīng)②的主要功是將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
(3)圖二表示某植物光合作用氧氣產(chǎn)生的速度,0S段的限制因素是光照強(qiáng)度,此時(shí)主要影響光合作用過程的光反應(yīng)階段;B、C點(diǎn)后的主要限制因素是溫度,此時(shí)主要影響光合作用過程的暗反應(yīng)階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.Ⅰ.果蠅中灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳.灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交,子代中47只為灰身大翅脈,49只為灰身小翅脈,17只為黑身大翅脈,15只為黑身小翅脈,回答下列問題:
(1)在上述雜交子代中,體色和翅脈的表現(xiàn)型比例依次為灰身:黑身=3:1和大翅脈:小翅脈=1:1.
(2)兩個(gè)親本中,雌蠅的基因型為BbEe,雄蠅的基因型為Bbee.
(3)上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個(gè)體的基因型為BBEe或BbEe,黑身大翅脈個(gè)體的基因型為bbEe.
Ⅱ.果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.
(1)親代雌果蠅的基因型為aaXBXB,
F1代雌果蠅能產(chǎn)生4種基因型的配子.
(2)將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為2:1,在F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為$\frac{5}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),夏季的中午卻又因葉表面氣孔關(guān)閉使光合作用減弱,這是( 。
A.水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足B.葉綠體利用光能合成的ATP不足
C.暗反應(yīng)中三碳化合物產(chǎn)生的太少D.暗反應(yīng)中還原劑數(shù)量不足

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,正確的是(  )
A.在A圖中,反射弧中包含三個(gè)、兩種神經(jīng)元和兩個(gè)突觸
B.B圖表示神經(jīng)纖維受刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,a、c為興奮部位
C.興奮在③處和⑥處傳導(dǎo)時(shí),信號(hào)變化和速度均不同
D.電刺激⑤處,測(cè)量③處的電位變化,可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示物種A與物種B的關(guān)系,以下說法正確的是( 。
A.信息只能由A傳遞給BB.能量只能由B傳遞給A
C.B可能是某種動(dòng)物或者病毒D.A是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為ATP的結(jié)構(gòu)模式圖和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性

D.圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性,其相關(guān)基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個(gè)孩子中,有一個(gè)是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼,乙為褐眼。據(jù)此推斷不正確的是

A.控制孩子甲眼睛顏色的基因是純合的

B.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的

C.孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的

D.該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的幾率為1/8

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