A、視野中只有四倍體細(xì)胞 |
B、得到的四倍體與二倍體是同一物種 |
C、可觀察到二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
D、產(chǎn)生的變異可通過無性繁殖遺傳給子代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4 | B、8 | C、570 | D、573 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4,8 | B、8,8 |
C、16,16 | D、16,32 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期:與染色體復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)來自核糖體 |
B、前期:兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體 |
C、后期:線粒體為染色體向兩極移動(dòng)提供ATP |
D、末期:形成子細(xì)胞壁與高爾基體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形態(tài)的改變 |
B、結(jié)構(gòu)的改變 |
C、生理功能的改變 |
D、遺傳物質(zhì)的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜 |
B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 |
C、生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
D、生物膜既各司其職,獨(dú)立完成細(xì)胞的各項(xiàng)生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中,OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時(shí)反應(yīng)物濃度 |
B、乙圖中,在溫度為y時(shí)酶的催化活性達(dá)到最大 |
C、丙圖中,a表示呼吸量與葉面積指數(shù)的關(guān)系,葉面積指數(shù)約為6時(shí),對(duì)森林利用最為合理 |
D、丁圖中,能正確反映細(xì)胞內(nèi)ATP生成量與O2供給量關(guān)系的是d. |
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