18．生物技術與我們的生活非常貼近，生物技術也正給人類生活帶來巨大變化．請回答下列有關生物技術實踐的問題：
（1）無菌技術是實驗室獲得純凈培養(yǎng)物的重要措施，無菌技術除了防止實驗室的培養(yǎng)物被其他外來微生物污染外，還可以避免操作者自身被微生物污染；實驗過程中如何防止被其他外來微生物的污染？對實驗室的空間、操作者的衣著和雙手進行清潔和消毒，將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌，實驗操作應該在酒精燈火焰附近進行，操作時應避免已經滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸．．（至少答2點）
（2）通過改變某些位點上的氨基酸，可顯著提高酶的活性，此技術屬蛋白質工程．
（3）月季的花藥培養(yǎng)一般選擇單核靠邊期期花藥培養(yǎng)成功率最高．

分析 微生物培養(yǎng)的關鍵是無菌技術，其主要內容包括對實驗室的空間、操作者的衣著和雙手進行清潔和消毒，將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌，實驗操作應該在酒精燈火焰附近進行，操作時應避免已經滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸．

解答 解：（1）無菌技術除了防止實驗室的培養(yǎng)物被其他外來微生物污染外，還可以避免操作者自身被微生物污染．為防止雜菌污染需要對實驗室的空間、操作者的衣著和雙手進行清潔和消毒，將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌，實驗操作應該在酒精燈火焰附近進行，操作時應避免已經滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸．
（2）改變某些位點上的氨基酸而改變蛋白質的結構和功能屬于蛋白質工程．
（3）月季的花藥培養(yǎng)一般選擇單核靠邊期的花藥培養(yǎng)成功率最高．
故答案為：
（1）避免操作者自身被微生物污染    對實驗室的空間、操作者的衣著和雙手進行清潔和消毒，將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌，實驗操作應該在酒精燈火焰附近進行，操作時應避免已經滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸．
（2）蛋白質
（3）單核靠邊期

點評 本題主要考查無菌技術、蛋白質工程及花藥的組織培養(yǎng)等知識，意在強化學生對相關知識的識記、理解與掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于生物多樣性的價值和生物多樣性保護的說法中，正確的是（　�。�
A．建立植物園、動物園等是保護生物多樣性最有效的措施
B．建立自然保護區(qū)保護大熊貓的目的是保護遺傳多樣性和物種多樣性
C．為保護生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用現(xiàn)有資源
D．生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．利用酵母菌釀制啤酒，需要先通氣，后密封，下列說法不正確的是（　�。�
A．酵母菌是兼性厭氧性微生物
B．先通氣酵母菌大量繁殖，其種群的增長曲線為“S”型
C．密封后酵母菌可進行無氧呼吸產生酒精
D．密封的時間越長，產生的酒精越多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖，圖乙表示在最是溫度下，pH=b時H2O2分解產生O2的量隨時間變化情況．若該酶促反應過程中某一個條件發(fā)生變化，下列說法正確的是（　�。�
A．如果溫度升高，圖乙中O2的最大生成量要降低
B．圖乙中經過一段時間后，O2的生成量不再增加的原因是H2O2已經全部被分解
C．如果pH過高，則圖乙中O2生成量肯定為0
D．圖甲中pH從c降低到b過程中反應速率會逐漸加快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關物種的說法正確的是（　�。�
A．馬和驢可以繁殖后代，所以馬和驢是同一物種
B．山羊和綿羊是同一物種
C．分布在一定自然區(qū)域內的蜻蜓是一個物種
D．自然狀態(tài)下，能相互交配并且產生可育后代的一群生物個體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示為豌豆雜交圖解．
（1）寫出下列各字母的遺傳學意義：P親代，F(xiàn)1子一代，×雜交，?自交．
（2）高莖F1自交后代重新出現(xiàn)高莖和矮莖，其高莖和矮莖的比例為3：1，此現(xiàn)象在遺傳學上叫做性狀分離．
（3）在F3中，aa占整個F3的$\frac{3}{8}$，AA占高莖植株的$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某學習小組調查某地區(qū)人群紅綠色盲的發(fā)病率，以下敘述正確的（　　）
A．調查對象的家族中一定要有紅綠色盲患者
B．調查時只針對20-50歲年齡段人群
C．調查該病發(fā)病時應隨機取樣，調查人群數(shù)量足夠多
D．發(fā)病率=$\frac{患病家庭數(shù)}{被調查家庭總數(shù)}$×100%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林中學高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•桂林校級月考）玉米是雌雄同株異花植物，已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種．請分析回答有關問題：

（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識別．根據(jù)生產實踐獲知，雜交種（Aa）所結果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產．某農場在培育玉米雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結果導致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）．上述栽種方式中，兩個品種玉米授粉方式共計有 種，F(xiàn)1植株的基因型是 ；現(xiàn)有情況下，為選取雜交種避免減產，應在收獲季節(jié)收集 （寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （寬葉、窄葉）植株進行栽種．

（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則Fl紫色籽粒的基因型有 種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是 ．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•蒼南縣校級期中）下列關于細胞學說建立過程的說法，不正確的是（ ）

A．胡克在顯微鏡下看到的小室是真正的細胞

B．施萊登最先提出植物都是由細胞組成的

C．施旺最先提出動物都是由細胞組成

D．菲爾肖提出所有的細胞都必定來自已存在的活細胞

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