1.雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑,可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來.雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的敗量不足0.01mg,但雄蠶蛾仍能對(duì)其作出反應(yīng).有趣的是雄蠶蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見,卻無動(dòng)于衷.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息
B.體現(xiàn)了信息的傳遞有利于種群的繁衍
C.說明生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是由生物產(chǎn)生的
D.說明性引誘劑具有高效性

分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
1、概念:信息一般是指日常生活中,可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等.
2、種類
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等.
(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏.
3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用.
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞.
(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

解答 解:A、使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息,A正確;
B、性引誘劑可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來交尾,體現(xiàn)了信息的傳遞有利于種群的繁衍,B正確;
C、性引誘劑是由生物產(chǎn)生的,但不能說明生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是由生物產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;
D、每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的量不足0.01mg,但雄蠶蛾仍能對(duì)其作出反應(yīng),說明性引誘劑具有高效性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類和作用,意在考查學(xué)生的理解和分析判斷能力,試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題.
圖1為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示圖1細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分.據(jù)圖回答問題.
乙基因1基因2⑤⑥圖2圖1①②③合成蛋白質(zhì)④

(1)圖1所示結(jié)構(gòu)應(yīng)在電子顯微鏡下能觀察.從圖1中可看出,通過囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜.
(2)若圖1表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,④可能為ABC.
A.胰蛋白酶       B.胰島素      C.胰高血糖素       D.抗體
(3)鑒定圖2中的結(jié)構(gòu)⑤的試劑為雙縮脲試劑,圖2中基因1和基因2的差異實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在脫氧核苷酸的排列順序與脫氧核苷酸的數(shù)目.
(4)核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞核方向運(yùn)輸?shù)氖荁C(多選).
A.tRNA   B.RNA聚合酶   C.DNA聚合酶   D.mRNA
(5)用3H標(biāo)記某動(dòng)物干細(xì)胞的DNA分子,然后取其中一個(gè)被3H標(biāo)記的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),并不斷進(jìn)行放射性檢測(cè),得到圖3所示結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)結(jié)果注明:
Ⅰ.開始觀察該被標(biāo)記的細(xì)胞Ⅱ.標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期
Ⅲ.觀察到細(xì)胞分裂期中期的細(xì)胞Ⅳ.開始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
Ⅴ.標(biāo)記細(xì)胞處于分裂期Ⅵ.開始觀察到四個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知該動(dòng)物干細(xì)胞的細(xì)胞周期為22h.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為了研究小球藻細(xì)胞懸浮液的光合作用和呼吸作用,某生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):操作流程及記錄結(jié)果如表所示(單位:mg)
小球藻質(zhì)量(M) $\stackrel{無光處理}{→}$1h  
小球藻質(zhì)量(M-a)$\stackrel{適宜光照強(qiáng)度1h}{→}$  小球藻質(zhì)量(M+b)
請(qǐng)回答下列問題:
  溫度℃
a,b的值
26272829
a1234
b3321
(1)從上表信息可知,固定CO2能力最強(qiáng)的溫度是29℃.
(2)請(qǐng)畫出小球藻在此實(shí)驗(yàn)條件下,第2個(gè)1h凈光合量( mg)的曲線圖:
(3)若恒溫在上述某一溫度,維持10h光照,14h黑暗,則小球藻最大限度增加的質(zhì)量是26mg.
(4)小球藻光合作用和細(xì)胞呼吸中[H]所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不相同(填“相同”、“不相同”).
細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是線粒體內(nèi)膜或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
馬鈴薯塊莖和酵母菌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量大的物質(zhì)是乳酸.
(5)寫出真正光合速率、凈光合速率、呼吸速率三者之間的關(guān)系式是:真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.患急性腸炎的病人脫水時(shí)需要及時(shí)補(bǔ)充水分,同時(shí)也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無機(jī)鹽,因此,輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法.大量出汗會(huì)排出過多的無機(jī)鹽,導(dǎo)致體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào),這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.調(diào)查某大麥種群中一對(duì)相對(duì)性狀(甲、乙性狀)的頻率,發(fā)現(xiàn)甲、乙性狀各占50%.若分別取足夠數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個(gè)體分別自交,發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代表現(xiàn)出甲性狀,而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀.以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.乙性狀的基因?yàn)轱@性性狀
B.甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率
C.乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象
D.該種群顯性純合子與雜合子的比例是不能確定的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整.
                 探究植物細(xì)胞的吸水和失水
(1)提出問題:原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜嗎?
(2)作出假設(shè):原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜.理由是原生質(zhì)層具有選擇透過性.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
樹料用具:紫色洋蔥鱗片葉、30%的蔗糖溶液、清水、顯微鏡等
實(shí)驗(yàn)步驟:

a、最好選擇紫色洋蔥鱗片葉的外(外/內(nèi))表皮細(xì)胞進(jìn)行制片.原因是:外表皮細(xì)胞中有紫色的液泡,便于觀察.
b、步驟③的目的是使洋蔥外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離.
c、步驟②是為了觀察處于正常狀態(tài)下的細(xì)胞,該步驟起到對(duì)照作用.
d、與②的細(xì)胞相比,④觀察到的細(xì)胞,其液泡體積變小,顏色變深;細(xì)胞體積基本不變.
e、與④相比,⑥觀察到的細(xì)胞,其液泡體積變大,顏色變淺;細(xì)胞體積基本不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)單體和多聚體的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.每個(gè)碳原子可形成四個(gè)共價(jià)鍵,以單個(gè)碳原子為中心形成一個(gè)單體
B.碳是生命的核心元素
C.許多單體連接成多聚體
D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸都屬于多聚體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•文昌校級(jí)期末)在如圖食物網(wǎng)中,假設(shè)動(dòng)物性食物所占比例為a,若要使鳥體重增加x,至少需要生產(chǎn)者的量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為( )

A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x C.y=20ax+5x D.y=100ax+10x

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是( 。
A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B.性激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

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