如圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時間后,右側(cè)①②③在圖示位置時,其生長情況依次是(  )
A、向右彎曲  向右彎曲  向右彎曲
B、向右彎曲  向右彎曲  向左彎曲
C、向左彎曲   直立生長  向右彎曲
D、向右彎曲   直立生長   向左彎曲
考點(diǎn):生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:左圖中,胚芽鞘尖端有感光性,單側(cè)光引起生長素分布不均,背光一側(cè)多,生長素極性向下端運(yùn)輸,使得瓊脂塊A生長素多于瓊脂快B.另外注意產(chǎn)生生長素的部位是胚芽鞘尖端;感光刺激的部位是胚芽鞘尖端;向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段.
解答: 解:分析題圖可知,單側(cè)光照條件下,使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,因此瓊脂塊A的生長素濃度高于B側(cè).
去尖端的胚芽鞘①右側(cè)放瓊脂塊B、左側(cè)放瓊脂塊A,胚芽鞘向右彎曲生長;
②右側(cè)放瓊脂塊B、左側(cè)放瓊脂塊A,將胚芽鞘放在勻速轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤上,不改變生長素的分布,放置A瓊脂快的一側(cè)生長較快,胚芽鞘向右彎曲生長;
③感受夠光刺激的部位是胚芽鞘尖端,去尖端的胚芽鞘不能感受單側(cè)光照的刺激,右側(cè)放瓊脂塊A、左側(cè)放瓊脂塊B,胚芽鞘向左彎曲生長.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查生長素的分布、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生分析圖形和解決問題的能力,解題的關(guān)鍵是理解植物尖端有感光性,單側(cè)光引起生長素分布不均,背光一側(cè)多,向光一側(cè)少.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生命科學(xué)中被譽(yù)為“阿波羅登月計劃”的是(  )
A、基因工程計劃
B、人類腦計劃
C、人類基因組計劃
D、生物多樣性保護(hù)計劃

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,不屬于免疫器官的是(  )
A、扁桃體B、淋巴結(jié)C、肝D、脾

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是(  )
A、當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時,細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用
B、漿細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激
C、在體液免疫過程中,每個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
D、當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,產(chǎn)生的漿細(xì)胞大部分來自記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成DNA與RNA的比較表
 DNARNA
主要存在場所(1)
 
(2)
 
基本單位(3)
 
(4)
 
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(5)(填雙鏈或單鏈
 
(6)(填雙鏈或單鏈
 
化學(xué)組成堿基 (7)(用字母表示)
 
(8)(用字母表示)
 

 
五碳糖(9)
 
 
磷酸(P)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對如圖曲線a和b的描述不正確的是( 。
A、a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細(xì)胞中三磷酸腺苷和C3含量的變化
B、a和b可分別代表萌發(fā)的玉米種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化
C、a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
D、a和b可分別代表動物細(xì)胞有絲分裂時每個子細(xì)胞中DNA含量和細(xì)胞體積的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用的敘述,不正確的是( 。
A、光反應(yīng)需要光,不需要酶,暗反應(yīng)不需要光,需多種酶
B、光反應(yīng)在葉綠體的片層結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
C、光反應(yīng)分解水生成[H],暗反應(yīng)將CO2還原成葡萄糖并生成H2O
D、光反應(yīng)吸收光能形成ATP,暗反應(yīng)將ATP中化學(xué)能儲存在有機(jī)物中

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科目:高中生物 來源: 題型:

試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,下列對其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A、都屬于無性生殖
B、試管嬰兒是有性生殖
C、都不會發(fā)生基因重組
D、都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

將靈敏電位計的兩極如圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面,圖中ac=db,若在c、d兩點(diǎn)同時對神經(jīng)細(xì)胞給以能引起興奮的刺激,則刺激后電位計指針偏轉(zhuǎn)的情況及b處內(nèi)表面的電位變化是(  )
A、先左后右,再向右;負(fù)→正→負(fù)
B、先右后左,再向左;正→負(fù)→正
C、先右后左,再向右再向左;正→負(fù)→正→負(fù)→正
D、先左后右,再向左再向右;負(fù)→正→負(fù)→正→負(fù)

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同步練習(xí)冊答案